2.1 坚持依宪治国 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

八年级下册 第一单元《坚持宪法至上》 第二课 保障宪法实施 第1框 坚持依宪治国 1 素养目标 树立宪法意识，认同宪法地位；理解依法执政首先要坚持依宪执政，增强对党和国家的热爱。 1.政治认同 坚持宪法至上，增强法治意识；理解一切组织和个人都必须以宪法为根本的行为准则。 2.法治观念 增强维护宪法的法治责任意识，在生活中自觉维护宪法权威。 3.责任意识 返回目录 1、宪法的构成与内容？ 2、宪法为什么具有至高无上的权威？ 3、怎样维护宪法权威？ 4、宪法的地位？ 5、为什么宪法是国家的根本法？ （与其他法律的关系） 自主学习 3 ☆你知道两会的全称是什么吗？ ☆我国的根本制度是什么？ ☆我国治国的基本方略是什么？ 作为中国公民，你对我们国家了解多少？ ①两会的全称为：“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”。 ②我国的根本制度是社会主义制度。 ③我国治国的基本方略是依法治国。 运用经验 我们国家是这样的一个国家，政治、经济、文化、社会等各方面都有一定的制度，而这些基本的国家制度，这些最根本、最重要的问题，都是由我国宪法规定的。 给我们什么启示？ 坚持依宪治国 第 一 框 5 【议题一】——根本的活动准则 任务探究一 问题： 观察图片宪法的目录，结合教材，思考：我国宪法是由哪几部分构成？共多少条？ 【环节一】——宪法构成 目 录 序言； 第一章：总纲； 第二章：公民的基本权利和义务；第三章：国家机构； 第四章：国旗、国歌；国徽、首都。共一百四十三条。 四章，五部分 一、关于宪法 1.我国宪法的构成是怎样的？ 为什么第一张总章之后就是公民的基本权利和义务呢，体现了我国国家权力属于人民的宪法原则，国家尊重和保障人权。这不就是我们在第一颗第一框里边学习的吗对吧，所以一定要注意知识的前后联系，多问为什么，这样在答题的时候才能形成惯性思维。 宪法产生历程 1949 《共同纲领》 1954 “五四宪法” 1975 “七五宪法” 1978 “七八宪法” 1982 “八二宪法” 1988 第一次宪法修正案 1993 第二次宪法修正案 1999 第三次宪法修正案 2004 第四次宪法修正案 2018 第五次宪法修正案 现行宪法 探究与分享 我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民大讨论，广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。全国80%左右的成年公民参加了讨论，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案，于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布实施。此后，分别在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法进行了修改。 我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？ 我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民。全民对宪法草案进行讨论，保证宪法能够充分体现人们的意志，同时也表明我国的社会主义民主是人民的民主，能够保证人民真正当家作主。 9 2、我国宪法的本质： 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 宪法序言规定： 今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。 宪法第一章第一条： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。…… 宪法内容 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 宪法规定的都是什么问题？ 11 3.我国宪法的内容 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 不是所有问题 12 “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” 为什么这些国家机关的工作人员要对宪法宣誓呢？ 宪法第一章总纲第五条规定 “全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业组织，都必须以遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权” 宪法宣誓 宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树