以“心”相伴，静候花开——新学期班主任给家长的一封信

以“心”相伴，静候花开 ——新学期班主任给家长的一封信 “期末考试前一遍遍告诉自己要坦然看待孩子的成绩，但当看到分数时，还是无法摆正心态，又开始担心、焦虑......” 或许，这是不少家长的真实写照。每逢学校大型考试，着急的永远是家长和老师。俗话说：“皇帝不急，太监急。”家长自己说了多少遍不要去在意成绩，孩子快乐成长最重要，但却仍然无法坦然接受孩子做个“普通人”。 好的教育应该是父母与孩子共同成长、并肩前行，家长们应该给孩子更多的陪伴、鼓励和关心，默默耕耘，静待花开。 家长们可以从以下几个方面调整自己的心态： 1、 错误是孩子成长的勋章 有很多家长跟老师抱怨：“孩子写作业耐不住性子，总要东摸摸西摸摸。”“每次跟他说要好好学习，他都不理我，甚至有时候要吵架。” 其实，任何一个孩子都有一个成长的过程，他们不是成人的缩小版，他们会犯各种各样的错误。 一位朋友说，错误是孩子成长的勋章。每个孩子都在犯错的不断跌撞中体味到生命的况味，寻找到生命的方向。哪一个人不是在错误中逐渐长大呢？没有错误会有今天的我们吗？ 有错误，才是孩子啊；有错误，才能促进孩子成长啊。一个个错误就是孩子成长的契机，错误也是宝啊。 因此，家长们要从心态上接受孩子会犯错误，从行动上帮助孩子减少错误。 2、 给每朵花自己开放的时间 有位家长分享了一位朋友孩子的事例：孩子从小学到初三一直补课，可怎么补都是“木头”一个，成绩就是上不去。结果到了高三，他突然开窍，以高分考入了区重点高中。 开窍有早晚，我们又何必要求每个孩子都在同一个时间里绽放出所有的花朵呢？给每朵花自己开放的时间，不是口号，而应该是最真实的行动啊！ 见过很多老师把“差生”的家长训得像个孩子似的，见过无数个家长因为自己孩子的成绩差而愧对老师。其实，这些都没有必要。 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”如此看过来，尊敬的家长，给您的孩子成功绽放的时间。 有些家长总把“别人家的孩子”放在口头上。每当自己孩子考试成绩不理想时，就总拿谁谁谁家的孩子作比较。这样的做法对吗？ 不对。因为在和别人的比较中，总感觉自己的孩子不如别人。越觉得自己的孩子不如别人，越对自己的孩子失望、不耐烦。长此以往，首先，家长您和孩子的关系越发僵硬；其次，孩子也更加的不自信。 不要让成绩衡量孩子的唯一标准。 在分数之外，我看到了我孩子柔软的灵魂、善解人意的举止，我不相信我的孩子会一直差下去！我始终坚信，我的孩子是优秀的，无论在别人的眼睛里有多么差，我都会陪她走好每一步路，因为我相信，前路美好。 所以，请您相信，您的孩子是优秀的，无论现在怎么样，您都要陪孩子走好他的路，因为您也要相信，前路美好。 所以，我会把您的孩子当作自己的孩子，因为我也相信，有了您的心和我的心，前路一定会美好！ 我们一起努力！未来美好！ 3、 坚定自己的选择 人一辈子都在选择，做任何选择都是纠结的，关键是走一条适合孩子的路。 我们选择前要充分考虑；但是一旦考虑好了就要“坚定”，而不断的“纠结”与“不坚定”会带来两种不好的后果： 第1， 孩子的心一直定不下来——浮躁。教育是培养，成长过程中的培养与考试的分数无关，习惯和性格才是最重要的。经常有家长说：“我的孩子就是想得多，但是做得少！”那么我们换一个思路，可不可以不要想那么多，简单点、坚定点，是不是更有利于目标的实现？ 我，就一心一意把孩子们带好，尽我所能，就这么简单！我们的家长，就把这三年陪伴好，朝着我们的中考冲刺好，就这么简单！我们的孩子们，就踏踏实实学习好，在过程中收获友谊、成就感、磨炼自己的意志！就这么简单！至于最后的结果，我觉得尽力就好，也就这么简单！真正的人生，不在乎别人的评价，在乎我自己努力了、尽力了，我觉得这句话走到哪里都说得通！ 第2， 一直给孩子有退路——逃避。很多同学问我：“老师，我们为什么要学习？”我的回答是：“学习是让自己的路越走越宽，给自己无限的可能，而不是过早地就给自己封了路。”谁又不想偷懒呢？失败并不可怕，失败了就承担失败的后果；人生的路很长，自己去走，走起来才有路。 我们一定要给孩子讲清楚，“学习”是这个阶段的中心词，一定是要付出的、要吃苦的！所以，一味地逃避不如迎难而上！ 谢谢大家！祝家长们生活愉快！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$