一 小数的意义和加减法-【新课程能力培养】2023-2024学年四年级下册小学数学同步练习（北师大版）

一 小数的意义和加减法 小数的意义 （一） 同学们， 新的学期开始啦！ 我们以前学习过元、 角、 分的基本知识， 小数的 初步认识和小数的大小比较， 下面我们在本单元要学习小数的意义、 用小数来表 示生活中的事、 比较小数的大小、 计算小数加减法。 在计算的时候要注意数位对 齐， 从低位算起， 结果的小数点别忘了点上哟！ “四基”练习场 一 小数的意义和加减法 1.先想一想每一个数中的4表示什么， 再连一连。 2.想一想， 填一填。 （ 1 ） 如右图 ， 把 “ 1 ” 平均分成 （ ） 份 ， 其中 4 份是 （ ） （ ） ， 也可以表示为 （ ）。 （ 2 ） 如右图 ， 把 “ 1 ” 平均分成 （ ） 份 ， 其中 6 份是 （ ） （ ） ， 也可以表示为 （ ）。 （ 3 ） 如果把 “ 1 ” 平均分成 1000 份 ， 其中 15 份是 （ ） （ ） ， 也可以表示 为 （ ）。 “四能”训练营 3.请你在上面两个方框里填小数， 在下面两个 方框里填分数。 2.14 元 14.1 元 5.4 元 4 角 4 分 4 元 27.42 米 4.38 米 5.34 米 4 米 4 分米 4 厘米 把一个整体平均分成 10份、 100份、 1000份……则其中的一份分别是十 分之一、 百分之一、 千分之一……也可以用小数 0.1， 0.01， 0.001…表示。 0 1 1 数学 四年级下 北师大版 1.量一量， 填一填。 2.填一填。 7 分米 = （ ） （ ） 米 = （ ） 米 4 厘米 = （ ） （ ） 米 = （ ） 米 725 克 = （ ） （ ） 千克 = （ ） 千克 89 千克 = （ ） （ ） 吨 = （ ） 吨 3.在括号里填上适当的小数。 132 克 = （ ） 千克 9 元 5 角 3 分 = （ ） 元 4 千克 31 克 = （ ） 千克 8 千克 200 克 = （ ） 千克 207 厘米 = （ ） 分米 7 吨 60 千克 = （ ） 吨 “四能”训练营 4.0.28 米 = （ ） 厘米 1.5 时 ＝ （ ） 分 5. 一个长方形桌面 ， 长 12 分米 ， 宽 8 分米 。 另一个正方形桌面的面积是 1 平 方米 。 哪个桌面的面积大呢 ？ 小数的意义 （二） 把几厘米或几分米用米作单位表示时， 可以先写成分母是 100或 10的分数， 再写成小数。 名 称 测量结果 用米作单位 名 称 测量结果 用米作单位 数学书 的封面 长 课桌 长 宽 宽 先想想进 率 ， 再填空吧 ！ “四基”练习场 2 1.先在计数器上画一画， 再填一填。 （ 1 ） 10.2 中的 “ 1 ” 表示 （ ） 个 （ ）， “ 2 ” 表示 （ ） 个 （ ）。 （ 2 ） 8.606 是由 （ ） 个 1 和 （ ） 个 0.001 组成的 。 （ 3 ） 40.34 中 ， 左边的 4 在 （ ） 位 ， 计数单位是 （ ）； 右边的 4 在 （ ） 位 ， 计数单位是 （ ）； 左边 4 是右边 4 的 （ ） 倍 。 2.填一填。 （ 1 ） 与千分位左边相邻的数位是 （ ）。 （ 2 ） 把 50 克改写成以 “ 千克 ” 作单位的数是 （ ） 千克 。 （ 3 ） 0.35 里面有 （ ） 个 0.001 。 3.在方框里填上合适的小数。 “四能”训练营 4. 分母是 （ ） 的分数写成小数是三位小数 ， 所以三位小数表示 （ ） 分之几 ， 它的计数单位是 （ ）。 用分数表示 0.014 ， 0.159 ， 0.007 。 小数部分的计数单位是十分之一、 百分之一、 千分之一……每相邻两个计数单位间的进率是 10。 可要写仔细哟 ！ 10.2 8.606 40.34 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.04 0 1 2 3 0.1 1.2 小数的意义 （三）（1） “四基”练习场 一 小数的意义和加减法 3 数学 四年级下 北师大版 学过小数的性质后， 在结果中出现的小数末尾的 “ 0 ” 都要去掉哟！ 1.用彩笔先涂一涂， 再填一填。 2.连一连。 10.0200 70.50 0.0060 3.在方框里填上合适的分数或小数。 4.782 克 = （ ） 千克 2 元 4 分 = （ ） 元 50 厘米 = （ ） 米 3 千克 60 克 = （ ） 千克 23 厘米 = （ ） 分米 = （ ） 米 “四能”训练营 5. 我知道 10000 张相同的纸厚度大约是 1 米 。 你能推算出 1000 张这种纸的厚 度吗 ？ 100 张纸呢 ？ 10 张纸呢 ？ 0.7 0.70 小数的 （ ） 添 上 “ 0 ” 或 去