内容正文:
【第一单元 探寻光的路线】
大象版五年级下册
1.3 光的反射
目 录
CATALOG
01
02
03
04
素养分析
学习活动
总结评价
课后作业
XUEXIHUODONG
ZONGJIEPINGJIA
KEHOUZUOYE
SUYANGFENXI
素养分析
01
SUYANGFENXI
核心素养
(科学观念)光碰到镜面会改变传播方向,形成反射现象;反射光也是沿直线传播的。
(科学探索)能根据生活情境发现光的反射现象,提出探究问题及假设;能根据探究学习需要设计实验,观察光的反射现象。
(科学态度)善于观察生活中光的反射现象,并产生探究的欲望;科学严谨地对待实验,从实验现象中得出光的反射规律。
(科学思维)人们利用光反射原理发明了很多有用的器具;认识到自然事物的变化是有规律的。
学习重难点
学习重点
根据探究学习需要设计实验,观察光的反射现象。
学习难点
能用绘图的方式描述入射光和反射光的行进路线。
学习活动
02
XUEXIHUODONG
趣味导入
在生活中,你留意过这些现象吗?
发现问题
太阳明明在南边,阳光怎么从北边照进来了?
光是从北边大楼的玻璃幕墙射过来的.
提出疑问
光不是沿直线传播吗?
我知道这是光的反射现象。
制定计划
实验目的: 验证平面镜能反射光,从而改变光的传播路线。
实验器材: 激光笔、平面镜、光学演示箱、纸板……
实验方法
和步骤: 1.把光照在平面镜上,观察光的传播路线有没有发生变化。
2.调整光束与镜子的位置和角度,注意观察光的传播路线有没有发生变化。
3.用不同的材料代替平面镜,看看是否也能反射光。
……
实验探究
分享交流
实验中我们观察到哪些现象?和同学交流自己的发现并得出结论。
实验探究
光在空气中沿直线传播,遇到物体时会发生反射,从而改变光的传播方向。
知识拓展
光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫反射也叫反光。
反射光也是直线传播的。
1.什么叫反光?
2.反射光是怎样传播的?
拓展应用
汽车反光镜能使驾驶员看到车后面的情况。
驾驶员
拓展应用
灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方,和本来向下的光线合在一起,增加亮度。
拓展应用
医生带了额镜能给病人检查耳朵。
拓展应用
教室的墙壁为什么要涂成白色?
墙壁涂成白色是因为白色物体反光较强,更能增加亮度。
拓展应用
潜水艇上装有潜望镜,当潜水艇潜到水下时,水兵常常利用潜望镜观察海面上的情况。
资料阅读
一束平行光照射到平面镜上,由于镜面光滑平整,所以会沿着同一个方向反射出去,这种反射被称为镜面反射。一般物体的表面并没有镜面那样光滑平整,光照射在上面时被反射到各个方向,这种反射被称为漫反射。我们之所以能够从多个角度看到这些本身不发光的物体,就是因为它们在光源的照射下发生了漫反射。
课堂回顾
总结评价
03
ZONGJIEPINGJIA
小组交流
本节课你学会了什么?你是怎么学会的?
课堂总结
23
点击输入标题
点击此处输入标题
自我评价
点击此处输入标题
小组互评
课堂评价
24
课后作业
04
KEHOUZUOYE
预习下一节内容。
课后作业
1.完成《分层作业》相关习题。
26
课程结束
27
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