第四单元《两位数乘两位数》（同步练）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

人教版义务教育教科书小学数学第六册四单元《两位数乘两位数》 第一课时《两位数、几百几十乘一位数（进位）》作业 1.填空。（完成时间：3分钟） （1）口算15×6,可以把15分成10和5,再将10乘6的积与5乘6的积相加,即(　　)×6=60,(　　)×6=30,60+30=(　　) （2）口算7×10,可以把10看作9,用乘法口决算出得数后,再加上少算的7,即7×9=(　　),(　　)+7=(　　)。 2.判断并说明错误理由。 （完成时间：3分钟） （1）0和任何数相乘都得0. （ ）理由： （2）两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。 （ ）理由： （3）一个乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0 。 （ ）理由： 3. 在○里填上“＞”、“＜”或“=”。（完成时间：5分钟） 13×3○40 70×3○200 230×2○460 30×4○60×2 4. 口算。（完成时间：5分钟） 7×30= 26×5= 60×5= 33×7= 17×4= 48×2= 31×5= 29×3= 67×2= 52×4= 23×8= 66×2= 70×7= 8×80= 14×3= 92×2= 19×3= 60×5= 5.解决问题。（完成时间：5分钟） （1）16个5的和是多少？ （2）16的5倍是多少？ 第二课时《两位数乘整十、整百数的口算》作业 1.填一填。（完成时间：2分钟） （1）口算13×20,可以把20看作2×10,算出13×2的积后,再乘以10,即12×3=(　　),(　　)×(　　)=(　　)。 （2）在计算25×40的得数时，积的末尾有( )个0。 2. 直接写出得数。（完成时间：5分钟） 50×50＝ 80×30 ＝ 60×30 ＝ 21×40＝ 10×500＝ 600×13＝ 3.判一判并说明错误原因。（完成时间：3分钟） （1）25×20积的末尾有两个0 。 ( ) 理由： （1） 两个因数的末尾都有一个0，那么积的末尾一定只有两个0。 ( ) （2） 理由： 4.选一选。（完成时间：5分钟） （1）一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水，1小时浪费掉（ ）克水。 A.650 B.65 C.3900 （2）下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（ ）。 A.50×20 B.35×40 C.52×40 （3）如果□是○的15倍，下面哪个算式是对的？（ ） A.○÷15=□ B.○×15=□ C.□×15=○ 5.认真思考。（完成时间：5分钟） 学校组组织参观兵马俑，共46人去参观，其中有18名学生。票价如下： （1）购学生票需要多少元？ （2）购成人票需要多少元？ （3）如果按团体票购买，需要多少元？ （4）你会选哪一种方式购票，为什么？ 第三课时《笔算乘法（不进位）》作业 1.填空。（完成时间：5分钟） 笔算两位数乘两位数(不进位)，先用第二个乘数（ )位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的（ )位对齐;再用第二个乘数的( ）位上的数去乘第一个乘数，得数的末位要和第二个乘数的( ）位对齐;然后把两次乘得的积相（ ）。 2.列竖式计算。（完成时间：5分钟） 36×11= 21×41= 12×23= 12×32= 3.下面的计算正确吗？对的在（ ）里画“√”，错的画“×”，并改正。（完成时间：5分钟） 改正： 改正： (