湖北省武汉市江岸区2023-2024学年八年级物理下册期中复习——压强、浮力实验

湖北省武汉市江岸区2023~2024学年八年级下册期中复习 压强、浮力实验 探究影响压力作用效果的因素 练习题1：（2021~2022江岸区八下期中）为了探究影响压力作用效果的因素，进行了如图所示的实验：甲图把小桌放在海绵上；乙图在桌面上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。 （1）在三次实验中，均用海绵被压下的深浅，来显示小桌对海绵的压力 ________（填“大小”或“作用效果”）。 （2）比较甲、乙两图可以得出初步的实验结论： 相等时，压力越大，压力作用效果越明显。下列事例中，直接应用该结论的是 （填字母代号）。 A．水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度 B．书包背带比较宽 C．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t （3）请画出图乙中砝码的受力示意图。 练习题2：（2020江岸区八下期中）在“探究影响压力作用效果的因素”时，某同学利用小桌、海绵、砝码等器材，进行了如图甲、乙、丙所示的实验。 （1）观察三次实验时海绵被压下的深浅，这显示了 ；实验中用到研究物理问题的方法有 和转换法。 （2）比较甲、乙可得： 时， ，压力的作用效果越明显。 （3）以下各种现象中，利用了由图乙、丙得到的结论的是 （选填字母代号）。 A.篆刻刀的刀口做得很锋利 B.交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过一定的值 （4）图丙中小桌对海绵的压强 p 和海绵对小桌的压强 p′的大小关系为 p p′（选填“＞”“＜”或“＝”）。 探究液体压强特点实验 练习题3：（2022~2023江岸区八下期中）如图所示是研究液体压强特点的几个实验情景。 （1）比较A、B、C三幅图可以得出：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强 。 （2）比较 三幅图可以得出：同种液体内部压强随深度的增加而增大。 （3）当压强计橡皮膜所受压强相等时，为了使U形管液面高度差较大，U形管中的液体最好选用 （填“水”或“水银”）。 （4）如图F所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。现在隔板左右两侧分别倒入不同的液体，橡皮膜形状没有改变，说明橡皮膜两侧压强 （填“相等”或“不相等”），此时h1=4cm，h2=7cm，则隔板左右两侧液体密度之比为 ，左侧液体对容器底部压强 （填“大于”、“小于”或“等于”）右侧液体对容器底部压强。 练习题4：（2020~2021江岸区八下期中）在“研究液体内部的压强”的实验中操作过程如图所示 （1）实验中U形管左右两侧液面高度差的大小，反映了薄膜所受压强的大小，这种研究物理问题的方法叫________________。 （2）通过比较A、B、C三图可得出结论同种液体在同一深度向各个方向的压强___________。 （3）通过比较B、D两图可得出结论:同种液体深度越深，压强__________。 （4）请在图E中的U形管两侧大致画出液面的位置 （5）利用如图F所示的装置也可以探究液体内部压强特点在容器两侧分别装上甲、乙两种不同液体，由橡皮膜的形变方向可以判断甲、乙两种液体密度的大______，甲、乙两种液体对容器底部压强的大小关系是______。（两空均选填“＞”“＜”或“=”） 探究浮力的大小影响因素 练习题5：（2022~2023江岸区八下期中）如图所示是探究浮力的大小跟哪些因素有关的几个实验情景。 （1）图甲中弹测力计的示数为_________。 （2）请在图丙中画出圆柱体在竖直方向上受力示意图。 （3）比较_________两图可以探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关。 （4）比较丙、丁两图可以得出：浮力的大小跟_________有关。 （5）图丁中，盐水的密度为_________kg/m3。 （6）图丙和图乙中物体下表面受到水的压力之差_________（填“大于”、“小于”或“等于”）1.4N。 练习题6：（2021~2022江岸区八下期中）小明用如图所示的实验装置探究浮力大小跟哪些因素有关。 （1）实验中所用物体的质量为__________kg，图B中物体所受浮力大小为___________。 （2）比较A、C、D三图可知，物体所受浮力大小与其浸没在液体中的深度_________（填“有关”或“无关”）；比较______________三图可知物体所受浮力的大小，跟物体浸在液体中的体积有关。 （3）该物体的密度