Unit 9 Lesson 52 The Power of a Smile 学案 2023-2024学年初中英语冀教版九年级全一册

Unit 9 Lesson 52 The Power of a Smile 【学习目标】 1.能够拼读单词difficulty、 dining和adapt,能够正确运用短语dining hall和adapt to。 2.能够运用恰当的阅读技巧完成阅读任务,提升阅读水平。 3.认识到微笑的力量,能够待人以善。 【预习导学】 一、英汉互译 1.困难 　 　   2.用餐 　 　   3.使适应;改编 　 　   4.simply 　 　  5.somehow 　 　   6.universal 　 　  7.餐厅,饭厅 　 　   8.适应,使适应于 　 　  二、找出故事发展过程,并写出来 ______________________________________________________________ 三、想一想 你能用一句话概括本篇文章吗? ______________________________________________________________ 【答案】 一、 1.difficulty　2.dining　3.adapt　4.只是 5.以某种方式(或方法) 6.通用的,全世界的,普遍的 7.dining hall 8.adapt to 二、 Sam and his family moved to France last month.→Sam sat alone in the dining hall every lunch hour.→He wanted to change.→He found smiling is a universal language.→One morning he smiled at a group of students.→ A boy smiled back and asked Sam to join.→Sam experienced the power of a smile. 三、 Smiling can change strangers into friends.(开放性题目,合理即可) 【合作探究】 任务驱动一 阅读训练 1.阅读文章,翻译句子。 (1)如果你不是小组中的成员,被人接受对你来说可能会很难。 ______________________________________________________________ (2)在他到来之前,他就知道会有很多困难。 ______________________________________________________________ (3)Sam知道他必须找到一种方法来改变这种情况。 ______________________________________________________________ (4)不管怎么样,他不得不适应新环境。 ______________________________________________________________ (5)那一天,他感受到了一个微笑的力量。 ______________________________________________________________ 2.将括号内单词的正确形式填到空格处。 One morning, as Sam 　 　 (walk) by a group of students, he smiled at them. A boy in the group smiled back at him. For Sam, that was a good 　 　(begin). Later, he noticed the boy 　 　(come) towards him in the hall with a warm smile on his face. Sam returned the smile.  Soon the boy asked Sam 　 　(join) him and his group of friends for lunch. Although Sam wasn't able to say much in French, everyone smiled and 　 　(laugh).   ◎学法指导:阅读最重要的是捕捉关键信息,注意上下句的逻辑关系。 任务驱动二 连词练习 1.明确连词词义。 连词是一种虚词, 起　 　词与词、短语与短语以及句与句的作用。连词在句中　 　(能/不能)单独作句子成分,按性质可以分成两类:并列连词和从属连词。