第6课 全球航路的开辟 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

课标要求 1.了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响； 2.理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 重难点 重点：讲述新航路开辟的动因和过程。 难点：新航路开辟的动因。 中外历史纲要（下） 第6课 全球航路的开辟 课前预习清单 •关键词索引 新航路的开辟 资本主义萌芽 寻金热 迪亚士 达·伽马 哥伦布 麦哲伦 •预习清单 一、阅读教材“新航路开辟的动因和条件”，思考问题： 1.梳理新航路开辟的背景。 二、阅读教材“新航路的开辟”，思考问题： 1.新航路开辟的航线有哪些？ 三、阅读教材“其他航路的开辟”，思考问题： 1.欧洲人开辟其他航路的原因是什么？ 2.其他航路开辟取得的成果及意义。 目 录 一、风起西欧：新航路开辟的动因和条件 二、扬帆起航：新航路的开辟 三、百舸争流：其他航路的开辟 3 风起西欧 —— 新航路开辟的动因和条件 4 导入 新航路：十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。这一时期被称为 “大航海时代”或“地理大发现”。 旧航路：由中国或者印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。 一、风起西欧：新航路开辟的动因和条件 材料一  15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。  ——王斯德《世界通史》 （一）新航路开辟的动因 1、经济根源 商品经济的发展和资本主义萌芽的出现 材料二 马可·波罗这样描述中国元朝一个藩王的宫殿： 宫甚壮丽，在一大平原中，周围有川湖泉水不少，高大墙垣环之，周围约五哩（一哩约等于1.6千米）。墙内即此王宫所在，其壮丽之甚，布置之佳，罕有与比。宫内有美丽殿室不少，皆以金绘饰。 ——[意]马可·波罗著，冯承钧译《马可·波罗行纪》 2、社会根源 《马可·波罗行纪》的诱导，欧洲出现“寻金热” 一、风起西欧：新航路开辟的动因和条件 材料三  15 世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛， 控制传统商路，对过往商品征收重税，(比原价高 8-10倍)。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。 ——周一良、吴于压《世界通史·中古部分》 （一）新航路开辟的动因 3、商业危机 奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全 一、风起西欧：新航路开辟的动因和条件 材料四 基督教自称是普世教会，凡有人类的地方就该有基督教……基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不论是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。 ——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 （一）新航路开辟的动因 4、精神动力 欧洲人希望通过向海外扩张来传播基督教 材料五 14-17世纪文艺复兴运动的核心——人文主义，提倡人们对现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等，推崇人的经验和理性，提倡人类认识自然、征服自然，以造福人生。 ——（徐蓝：《世界近代现代史（1500-2007）[M]） 文艺复兴推崇的人文主义鼓励冒险精神 立十字架给土著洗礼 1、造船技术的发展 （多桅船的制造） 2、航海技术的提高（罗盘针在航海上的应用） 3、地理知识提高（“地圆说”的提出和地图的绘制） 罗盘 星盘 地圆说 多桅大船 一、风起西欧：新航路开辟的动因和条件 （二）新航路开辟的条件 1、客观条件 2、主观条件 西班牙和葡萄牙王室的支持（人力、财力等） 9 一、风起西欧：新航路开辟的动因和条件 2、主观条件 材料六 在伊比利亚半岛,历时8个世纪之久的再征服运动到15世纪逐渐结束。西班牙和葡萄牙先后完成了政治统一进程,建立起中央集权的专制统治,具有相当雄厚的物质力量和必要的组织能力。封建国家为了扩大贸易，增加财源,进而发动海外掠夺,对开辟新航路予以必要的支持，提供了重要条件。 -----朱寰主编《世界上古中古史》（下册） 思考:新航路为什么首先开始于西班牙和葡萄牙呢? 1.完成政治统一 2.中央集权的政治制度 3.物质力量雄厚 4.扩大贸易和增加财源的需要 5.优越的地理环境 6.传播天主教 （二）新航路开辟的条件 一、风起西欧：新航路开辟的动因和条件 “为什么？” （动因） “为什么能？” （条件） 伊比利亚半岛有开发海洋的传