2.2 加强宪法监督（课件＋视频）-【备课帮】2023-2024学年八年级道德与法治下册高效课堂示范课件（统编版）

八年级下册 坚持 宪法至上 理解 权利义务 人民 当家做主 崇尚 法治精神 宪法精神 公民意识 国家意识 法治意识 本册总览 1 权力不受制约就会产生腐败，绝对的权力产生绝对的腐败。 ——孟德斯鸠 思考：孟德斯鸠的这句名言给我们什么启示？ 权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 新课导入 加强宪法监督 孟德斯鸠（1689－1755），法国启蒙思想家、法学家。孟德斯鸠不仅是18世纪法国启蒙时代的著名思想家，也是近代欧洲国家比较早的系统研究古代东方社会与法律文化的学者之一。 孟德斯鸠的著述虽然不多，但影响广泛，代表作《论法的精神》《波斯人信札》《罗马盛衰原因论》，尤其是《论法的精神》这部集大成的著作，奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础，也在很大程度上影响了欧洲人对东方政治与法律文化的看法。 [1] [4] 2 第二课：保障宪法实施 第2框：加强宪法监督 —2023-2024道德与法治部编版八年级下册— 第一单元 : 坚持宪法至上 核心素养目标 政治认同：知道监督不仅需要国家机关履行职权，而且需要完备的宪法监督制度，能够自觉增强宪法意识。 道德修养: 正确认识监督的重要性，初步具有监督宪法实施的能力和参与政治生活的能力。 法治观念: 关心国家大事，积极参与监督权力行使，领会宪法原则和精神。 健全人格：积极参与宪法宣传活动，让宪法走入群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 责任意识：树立主人翁意识。 自学导航 1、为什么要加强宪法监督？ 2、宪法监督的主体和内容？ 3、如何加强宪法监督？ 4、为什么要增强宪法意识？ 5、如何增强宪法意识？ 请大家仔细阅读课本P26-31页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 监督权力行使 01 02 增强宪法意识 目录 第2框：加强宪法监督 6 第 目 01 监督权力行使 第2框：治国安邦总章程 思考：我国权力监督方式有哪些？ 宪法监督 党内纪律监督 群众监督 预算监督 政府审计监督 媒体、舆论监督 一、监督宪法行使 思考：为什么要加强宪法监督？ （1）权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败 1、为什么要加强宪法监督？ 思考：结合图片说一说为什么要对权力行使要进行监督？ 一、监督宪法行使 宪法监督 舆论监督 国家机关内部监督 人大监督 党内监督 司法监督 （2）为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需建立健全监督公权力行使的制度体系，宪法监督具有基础性意义 监督公权力的制度体系 1、为什么要加强宪法监督？ 一、监督宪法行使 10 党的二十大报告明确指出：“加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。” （3）全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，不断加强宪法监督工作。 1、为什么要加强宪法监督？ 一、监督宪法行使 （1）权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 （2）在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 （3）全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，不断加强宪法监督工作。 1、为什么要加强宪法监督？ 一、监督宪法行使 一、监督宪法行使 宪法监督 谁来监督？（主体） 监督什么？ 如何加强监督？ 《中华人民共和国宪法》摘录 第六十二条　全国人民代表大会行使下列职权： （一）修改宪法； （二）监督宪法的实施； （三）制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律； 第六十七条　全国人民代表大会常务委员会行使下列职权： （一）解释宪法，监督宪法的实施； （二）制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律； 第九十九条　地方各级人民代表大会在本行政区域内，保证宪法、法律、行政法规的遵守和执行； 解释宪法、 监督宪法实施 保证宪法实施 监督宪法实施 一、监督宪法行使 谁来监督？（主体） 全国人大及其常委会 行使监督宪法实施的职权 全国人大常委会 解释宪法和法律 地方各级人大 在本行政区域内保证宪法和法律实施 一、监督宪法行使 思考：那么,宪法监督什么呢? 2、宪法监督的主体和内容？ （1）宪法监督的主体 一、监督宪法行使 2、宪法监督的主体和内容？ 审查法律、法规等 法律文件的合宪性 审查国家机关及 其工作人员等的违 宪行为 不得与宪法相抵触 追究其违宪责任 维护宪法权威 监督人 监督法 （2）宪法监督的内容 监督什么？ 一、监督宪法行使 2、宪法监督的主体和内容？ （1）宪法监督的主体 ①