内容正文:
集合与常用逻辑用语
一、集合及其关系
一)集合元素个数问题
1.(2023届福建漳州质检,1)已知集合A={4,5,6,7},B={6,7,8},全集U=A∪B,则集合∁U(A∩B)中的元素个数为 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(2017课标Ⅲ,1,5分)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为 ( )
A.3 B.2 C.1 D.0
3.(2020课标Ⅲ文,1,5分)已知集合A={1,2,3,5,7,11},B={x|3<x<15},则A∩B中元素的个数为 ( )
A.2 B.3 C.4 D.5
4.(2020课标Ⅲ理,1,5分)已知集合A={(x,y)|x,y∈N*,y≥x},B={(x,y)|x+y=8},则A∩B中元素的个数为 ( )
A.2 B.3 C.4 D.6
5.(2022山东聊城二模,1)已知集合A={0,1,2},B={ab|a∈A,b∈A},则集合B中元素的个数为 ( )
A.2 B.3 C.4 D.5
6.(2022广东深圳光明二模,1)已知集合A={x∈N|1<x<log2k},若集合A中至少有2个元素,则 ( )
A.k≥16 B.k>16 C.k≥8 D.k>8
二)集合子集个数问题
1.(2023届沈阳四中月考,1)已知集合A={x∈N|-1<x<ln k}共有8个子集,则实数k的取值范围为 ( )
A.(0,3] B.(e,e3]
C.(e2,e3] D.(e3,e4]
2.(2022江苏苏州期初调研,1)已知M、N为R的子集,若M∩∁RN=⌀,N={1,2},则满足题意的M的个数为 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.(2022重庆实验外国语学校入学考,1)已知集合A={x∈Z|x2-4x-5<0},集合B={x||x|<2},则A∩B的子集个数为 ( )
A.4 B.5 C.7 D.15
4.(2021江苏扬州二中检测,2)已知集合A={x|x2+x=0,x∈R},则满足A∪B={0,-1,1}的集合B的个数是 ( )
A.4 B.3 C.2 D.1
5.(2022石家庄二中模拟,1)已知集合A={(x,y)|y=x2},B={(x,y)|y=},则A∩B的真子集个数为 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
三)集合间基本关系的判定
1.(2022江苏南通模拟检测,2)设集合A={x|x2-3x+2<0},B={x|1<x<3},则 ( )
A.A=B B.A⊇B
C.A⊆B D.A∩B=⌀
2.(2022武汉模拟,2)已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},则满足条件A⊆C⊆B的集合C的个数为 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.(2022湖北华中师大一附中模拟,3)若集合A∪B=B∩C,则 ( )
A.A⊆B⊆C B.B⊆C⊆A
C.C⊆B⊆A D.B⊆A⊆C
4.(2022山东潍坊三模,1)已知集合A,B,若A={-1,1},A∪B={-1,0,1},则一定有( )
A.A⊆B B.B⊆A
C.A∩B=⌀ D.0∈B
二、集合的基本运算
一) 求集合的交集、并集
1.(2023届贵州遵义新高考协作体入学质量监测,1)若集合A={x|log2(x-2)<0},B={x|x2-3x≤0},则A∪B= ( )
A.(2,3] B.(-∞,3]
C.(2,3) D.[0,3]
2.(2023届福建龙岩一中月考,1)已知集合A={x|y=},B=,则A∩B=( )
A.(-1,] B.[-1,]
C.[-1,2] D.[-,2]
3.(2023届山西长治质量检测,2)已知集合A={x|x2≤9,x∈R},B={x|≤2,x∈Z},则A∩B= ( )
A.(1,3) B.[1,3]
C.(1,3] D.{1,2,3}
4.(2022新高考Ⅰ,1,5分)若集合M={x|<4},N={x|3x≥1},则M∩N= ( )
A.{x|0≤x<2} B.
C.{x|3≤x<16} D.
5.(2022全国甲文,1,5分)设集合A={-2,-1,0,1,2},B=,则A∩B= ( )
A.{0,1,2} B.{-2,-1,0}
C.{0,1