项目3 任务3.1 植物有害生物调查（课件）-《植物保护技术》（高教版第三版）同步精品课堂

植物有害生物调查及综合防治技术 植物有害生物调查 （第一课时） 高等教育出版社 《植物保护技术》 教学目标 一 知识与技能目标： 1.了解植物有害生物调查的内容。 2. 掌握植物有害生物调查的取样方法、记载方法和数据的整理。 3.能够正确制订调查计划，设计调查表。 4.能够进行调查资料的整理分析，完成调查报告。 过程与方法目标： 让学生养成良好的学习方式，学会自主学习和合作学习。 情感态度与价值观目标： 通过学习，理解职务有害生物调查的方法，激发学生对科学知识探究的兴趣。 教学重难点 二 重点： 植物有害生物调查的取样方法、 记载方法和数据的整理 难点： 正确制订调查计划，设计调查表 导入新课 三 “知己知彼，百战不殆”。在人与植物有害生物的“战斗”中，我们需要做好哪些方面的调查呢？ 新知讲授 四 （一）植物有害生物调查 概念 植物有害生物调查是植物病虫害研究与防治工作的基础。 是对有病植物做准确的诊断鉴定，然后提出有效的综合防治措施来控制病虫害，力求减少因病所造成的损失基础。 新知讲授 四 意义 要制订综合防治措施来控制植物病虫害，首先必须掌握一定区域内病虫害的种类、数量、为害程度、发生规律、在时间和空间上的分布类型等情况，这就要用科学数据来表达，即通过一定的数据来分析说明问题。而数据的收集需要认真做好调查统计工作，采用科学的取样方法，并认真记载，对调查数据进行科学整理和准确统计，从而得出正确结论。 （一）植物有害生物调查 新知讲授 四 为病虫害的预测预报和订定正确的防治方案提供科学依据，也是检查防治药效的必要技术手段。 病虫害调查是进行植物病虫害测报、开展防治、进行科学试验的基本功，也是解决生产实际问题的重要途径。 （一）植物有害生物调查 新知讲授 四 （二）植物有害生物调查的内容 病虫害调查一般分普查和专题调查两类。 普查只了解植物有害生物的基本情况 如发生种类和时间、为害程度、防治情况等 专题调查是有针对性的重点调查。 新知讲授 四 在防治病虫害过程中，最常进行调查的内容有： 1 2 3 4 发生和为害情况调查 病虫或天敌发生规律的调查 越冬情况调查 防治效果调查 （二）植物有害生物调查的内容 新知讲授 四 1.发生和为害情况调查 了解一个地区在一定时间内病虫害种类、发生时间、发生数量和为害程度等。对于当地常发性或爆发性的重点病虫，则可以详细调查记载害虫各虫态的始发期、盛发期、末期和数量消长情况或病虫害由发病中心向全国扩展及严重程度的增长趋势等，为确定防治对象和防治适应期提供依据。 （二）植物有害生物调查的内容 新知讲授 四 2.病虫或天敌发生规律调查 对病虫害发生规律的调查，需要采取定点定期的系统调查，并且要持续进行多年； 对植物病虫害在不同寄主、环境以及空间和时间动态影响下发生、发展的规律，以及病原物越冬方式等进行调查； 为制定防治措施和病虫害预测提供依据。 1、病虫、天敌发生规律的调查2、病虫害越冬情况调查 （二）植物有害生物调查的内容 新知讲授 四 越冬情况调查是专题调查有害生物越冬场所、越冬基数、越冬虫态、病原物越冬方式等 为制订防治措施和开展预测预报提供依据。 3.越冬情况调查 （二）植物有害生物调查的内容 新知讲授 四 包括防治前与防治后病虫害发生程度的对比调查，防治区与不防治区的发生程度对比调查和不同防治措施、时间、次数的发生程度对比调查； 受害植物的不同病原微生物对各种药物的抗性调查，为选择有效防治措施提供依据。 4.防治效果调查 （二）植物有害生物调查的内容 新知讲授 四 （三）植物有害生物调查的取样方法 取样是正确反映田间植物有害生物发生情况的重要环节，必须有代表性。取样的地段 或地块称样点。 样点的选择和取样数目的多少，是由植物有害生物种类、田间分布类型等决定的。 常用的调查取样方法有：单对角线式、 双对角线式或五点式、棋盘式、 平行线式 Z 形 新知讲授 四 不同的取样方法，适用于不同的植物有害生物分布类型。 一般来说，对田间分布均匀的植物有害生物选用：单对角线式、五点式。 （三）植物有害生物调查的取样方法 新知讲授 四 单对角线式 双对角线式或五点式(面积或长度) (面积或长度) （三）植物有害生物调查的取样方法 新知讲授 四 对于田间分布不均匀的植物有害生物，使用：双对角线式、棋盘式、平行线式 对于田边分布植物有害生物比较多的选用Z形取样 （三）植物有害生物调查的取样方法 新知讲授 四 棋盘式取样法 对角线取样法 平行线取样法 （三）植物有害生物调查的取样方法 新知讲授 四 此法适于狭长地形或复杂梯田式地块病虫害的调查，按“Z”字形或螺旋式进行调查。 “Z”字形取样