内容正文:
一年级数学·下册 9
五 找规律
典型例题 1 教材第四单元
下列图形中,有一个图形与其他图形不是同一类,你能找出它吗?
①
②
③
④
⑤
名师点拨:图形按一定的变化规律排列时,我们可以从图形的多
少、大小和位置等多角度分析,找出“变化中的不变”,而要找出
“变化中的不变”,要先确定一个或两个图形,然后观察它们下一
次出现的情况,这样就能很快地发现不变的规律。
参考答案
第④个图形与其他图形不是同一类。
举一反三 1 答案见第 31 页
1.
àn
按
ɡuī
规
lǜ
律
jiē
接
zhe
着
huà
画。
一年级数学·下册 10
2.
dì
第
sì
四
fú
幅
tú
图
yīnɡ
应
ɡāi
该
zěn
怎
yànɡ
样
huà
画 ?
huà
画
zài
在
kònɡ
空
ɡé
格
lǐ
里。
3.
zhǎo
找
ɡuī
规
lǜ
律,
zài
在
xū
虚
xiàn
线
kuànɡ
框
zhōnɡ
中
huà
画
chū
出
hé
合
shì
适
de
的
tú
图
xínɡ
形。
典型例题 2 教材第一、五、六单元
按规律填一填。
3,4,7,11,18,( ),( )。
名师点拨:按规律填数时可以先仔细观察前、后两个数或间隔的
两个数之间的关系,找出数的排列规律,再依据这些规律得到应
该填的数。
参考答案
29 47
一年级数学·下册 11
举一反三 2 答案见第 31 页
4.
àn
按
ɡuī
规
lǜ
律
tián
填
shù
数。
(1)2,4,6,8,( ),12,14。
(2)1,2,4,5,7,8,10,( ),( )。
(3)2,3,5,8,13,( )。
(4)15,10,13,10,11,10,( ),( ),7,10。
(5)1,6,7,12,13,( ),( ),24。
(6)5,6,11,17,28,( ),( )。
(7)( ),11,9,7,( )。
(8)2,3,5,8,12,( ),( )。
(9)90,80,71,63,56,( ),( ),41。
5.
zhǎo
找
ɡuī
规
lǜ
律,
jiānɡ
将
tú
图
xínɡ
形
zhōnɡ
中
de
的
shù
数
bǔ
补
chōnɡ
充
wán
完
zhěnɡ
整 。
6.
ɡēn
根
jù
据
tú
图
zhōnɡ
中
yǐ
已
zhī
知
shù
数
de
的
ɡuī
规
lǜ
律,
jiānɡ
将
tú
图
zhōnɡ
中
de
的
kònɡ
空
ɡé
格
bǔ
补
chōnɡ
充
wán
完
zhěnɡ
整 。
5 10
3 8
8 13
6 14
12 17
14
24
36
7.
nǐ
你
nénɡ
能
ɡēn
根
jù
据
ɡuī
规
lǜ
律
tián
填
chū
出
lǐ
里
de
的
shù
数
mɑ
吗 ?
一年级数学·下册 31
五、找规律
1.□
解析:仔细观察图中可以发现,
第一竖列是三个基本图形○,△,
□,第二竖列是在○,△,□的外
面分别加了一个圆,第三竖列由
上两个图形发现是在○,△的外
面分别加了一个方框,由此可以
推断,第三个空格中的图形应该
在□的外面加一个方框。所以图
中空格里应该画□。
2.
解析:先观察○,第一幅图在左
上角,第二幅图在左下角,第三幅
图在右下角。由此可见○按逆时
针方向依次转动。再观察◇,□,
△这三种图形也是按照逆时针方
向依次转动。根据这个规律,即
可画出第四幅图。
3.
解析:仔细观察这些图形,不难
发现,每一横行、竖列都有 ,
, ,只不过是排列顺序
不同 而 已。因 此 方 框 中 应 该
画 。
4.(1)10 (2)11 13
(3)21 (4)9 10
(5)18 19 (6)45 73
(7)13 5 (8)17 23
(9)50 45
一年级数学·下册 32
解析:(1)观察2,4,6,8,每次多
2,所以8+2=10,填10。
(2)观察这组数,2比1多1,4比
2