第16课 《反对党八股》-【中职专用】高二语文同步备课精品课件(高教版·拓展模块)
2024-02-28
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18页
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 十六 反对党八股/毛泽东 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 977 KB |
| 发布时间 | 2024-02-28 |
| 更新时间 | 2024-02-28 |
| 作者 | 叶子y |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/43572867.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
反对党八股
毛泽东
1
目录
八股文
写作背景
全文剖析
2
壹
八股文
3
壹
八股文-定义
八股文是中国明清两代封建皇朝考试制度规定的一种特殊文体。这种文章的每一段落都要死守固定的格式,连字数都有限制,考生只能按照题目的字数敷衍成文;在内容上只许为圣贤立言,不许作者自由发挥。所以,实际上它是一种没有内容,专讲形式的文字游戏,是封建统治者愚弄和奴化知识分子的一种手段。
4
壹
破题、承题
起讲、入手
起股、中股
后股、束股
八部分组成,故称“八股文”也称“八比”。
八股文-格式
5
贰
写作背景
6
贰
《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日在延安干部会上的讲演。本文节选的是《反对党八股》中9─18节。
1942年,抗日战争正处在最艰苦的相持阶段,党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了肃清其流毒,
写作背景
7
贰
提高全党的马列主义水平, 我们党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整风运动。毛泽东别做了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告。号召全党反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。
写作背景
8
叁
全文剖析
9
叁
全文剖析
壹
梳理结构
全文按照提出问题、分析问题和解决问题的结构形式,分为三部分:
(1)提出论题,总领下文
分析党八股的坏处,指出党八股的八大罪状。
(2-9)列举罪状,条分缕析
列举党八股八大罪状并批判。
(10)提示中心,结束全文
必须抛弃党八股,树立马克思列宁主义的文风。
10
叁
全文剖析
贰
理清主体结构
1.党八股的八条罪状是什么?
一空话连篇,言之无物 二装腔作势,借以吓人
三无的放矢,不看对象 四语言无味,像个瘪三
五甲乙丙丁,开中药铺 六不负责任,到处害人
七流毒全党,妨害革命 八传播出去,祸国殃民
11
叁
全文剖析
贰
理清主体结构
2.这八条罪状的顺序可以打乱吗?为什么?
罪状 角度 总结
空话连篇,言之无物
装腔作势,借以吓人
无的放矢,不看对象
语言无味,像个瘪三
甲乙丙丁,开中药铺
不负责任,到处害人
流毒全党,妨害革命
传播出去,祸国殃民
内容
形式
根源
危害
由表现到根源到危害,体现了由表及里、由浅入深的原则,具有严密的逻辑性。
12
叁
全文剖析
贰
理清主体结构
反对 提倡
空话连篇,言之无物
装腔作势,借以吓人
无的放矢,不看对象
语言无味,像个瘪三
甲乙丙丁,开中药铺
不负责任,到处害人
流毒全党,妨害革命
传播出去,祸国殃民
3.文章主体部分列举了党八股的八条罪状,那么作者提倡什么呢?
内容充实,言之有物
实事求是,宣传真题
有的放矢,尊重对象
语言丰富,生动活泼
善于分析,解决问题
责任心强,有益于人
影响全党,有益革命
传播出去,利国利民
破
立
13
叁
全文剖析
叁
小结
议论文常见论证逻辑:
摆现象—论危害—挖根源—提办法。
14
叁
全文剖析
肆
拓展提升
这篇文章对我们的现实生活有何指导意义?
某官员出版的《平安经》,出版价高达268元。大家阅读这些节选,当真有如此价值吗?
15
叁
全文剖析
伍
艺术特色
一、层次分明
整篇:总分式或层进式。局部:并列式+小标题,或层进式。
二、论证方法多样
引证法(鲁迅的话)、对比法(斯大林演说与我们老爷写的)、例证法(不看对象的宣传标语)、喻证法(中药铺、洗脸照镜)
16
叁
全文剖析
肆
三、语言活泼
谚语、歇后语、成语、文言词语(得胜回朝;下笔千言、离题万里;文人学士)、方言词语(瘪三、蹩脚)。
艺术特色
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作业
1.阅读《改造我们的学习》《邓小平的治学之道》《习近平大力“劝学”“促学”》;
2.针对当前某些不良的学风,在确定观点后,运用议论文逻辑”摆现象—论危害—挖根源—提办法“写一篇不少于300字的短评。
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