《长征胜利万岁》-2023-2024学年中职高一语文基础下册同步特色备课资源（高教版2023）

长 征 胜 利 万 岁 杨成武 你知道长征的哪些故事吗？ 飞夺泸定桥 雪山忠魂 过草地 巧渡金沙江 长征 1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。 长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。 作者介绍 杨成武（1914—2004），福建长汀人，无产阶级革命家、军事家。杨成武于1929年参加革命,1930年加入中国共产党。17岁当上团政委。后任红一军团第一师政治委员,参加过抗日战争、解放战争,为创建新中国立下了不朽功勋。1955年被授予上将军衔。 杨成武晚年写了不少回忆录,有《忆长征》《敌后抗战》《冀中平原上的地道斗争》《反攻进攻曲》《战华北》《新的使命》及《杨成武回忆录》等著作。 回忆录 一种自传体描述，其口吻闲逸而亲切、注意的焦点通常在作者所知的人物、事件或时代上。 写回忆录要注意“真实、广泛、突出”六个字。 回顾长征路 1.本文的行文线索是什么？ 时间顺序。 2.本文为回忆录，找出本文回忆了长征的哪些事情? 概括：本文回忆了几件事？ 红四团到达吴起镇(1~8) 在吴起镇伏击并歼灭敌人(9~21) 召开全军干部会议(22~45) 中央红军与红二十五、红二十七军会师 路遇邓小平 红四团到达吴起镇（1-8）： “吴起镇到了！”同志们欢叫着冲着跑了下去，看到这个欢乐、热烈的场面，我们都很高兴。 动词描写“欢叫、冲、跑”，正面描绘出“欢叫、热烈”的场面。 体 会 情 感 吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。 我们在蓝盈盈的天空下，列队进入了这个镇子。 侧面烘托出战士们兴奋、激动的心情。 体 会 情 感 “吼叫”用拟人的手法，形象生动的写出交战的激烈、场面的壮烈；两个“一齐”交代了战士们士气振奋、上下一心的战斗热情。 体 会 情 感 刹时间，两边山沟里的轻、重武器，一齐吼叫起来，两厢伏兵一齐杀了出来。 通过“天降大雪”与“心里始终觉得热乎乎的”的对比，反衬出将士们因胜利而高涨的情绪。 体 会 情 感 虽然那天天降大雪，我们仍穿着单衣，但情绪很高，心里始终觉得热乎乎的。 在去吴起镇参加中央召开的全军干部会议的路上，碰到了老首长邓小平，在热情寒暄后，他请我们给剧团的”红小鬼“每人做一套衣服。 分析形象 邓小平： 关爱同志、平易近人 虽然是战争，但是仍旧充满人性的温暖 为什么这些战士战斗得那么长久、那么顽强、那么勇敢、那么无敌？ 分析形象 场面描写 对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。 常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法。 通过描写红军战士们歼灭敌人的追剿骑兵团，刻画了红军战士们骁勇善战、有勇有谋的形象； 通过描写群众慰红军，表现他们热爱人民、深得民心的形象 通过描写红军战士们见到区苏维埃政府的牌子时感到亲切，刻画了红军战士们热爱中国共产党的形象； 通过对长征过程的描述，刻画了红军战士们不畏艰难险阻、勇往直前、不屈不挠、自强不息的形象。 分析形象 重点理解： 长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。 力量的宣示：敌人仍然强大，红军部队损失惨重，但经过长征，队伍没有打散，而且还经常能打胜仗，让蒋介石觉得自己无力消灭红军。 革命的宣传：十一个省两万万人民都知道了红军的存在，打了那么多胜仗，又扩充了那么大的队伍. 为革命未来打下基础：建立了那么多苏维埃政权、当地游击队和地下组织，到达陕西以后留下了一万多精干，这都是在播种。 长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。 运用排比手法，宣告了国民党围剿计划的破产也宣示了共产党的不可战胜。红军在长征过程中广泛宣传革命思想，这种思想如种子一般，会让无数人走上革命的道理。 拓展提升 感悟长征精神的内涵。 1、乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义 2、勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义 3、重于求实，独立自主的创新胆略 4、善于团结，顾全大局的集体主义 5、紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 本文语言特点： (1)本文语言简洁而又生动。本文善于运用短句,简洁紧凑,如“区、乡苏维埃政府的同志来了,我们互相