语文园地四-2023-2024学年五年级语文下册一课一练（统编版）

语文园地四 一课一练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 任务一：字词积累与运用 一、根据语境，读拼音，写词语。 （1）为了理想，他们带着对家乡的无限juàn liàn，bēn fù贫困山区。那里条件虽然艰苦，却是duàn liàn人、培养人的wò tǔ 。 （2）在zhěn suǒ里，沃克医生给刘伯承做手术。刘伯承脸色cāng bái，为了有个qīng xǐng的头脑，拒绝使用麻醉剂。他的行为令沃克医生sù rán qǐ jìng。 二、选字组词。 ［摩 磨］ ( )天     打( )   揣( )    ( )灭 ［衷 忠］ ( )诚     苦( )   由( )   ( )贞 ［祥 详］ ( )细     吉( )   安( )    ( )和 三、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。 （1）毛主席下意识地踌躇了一会儿。( )( ) （2）“岸英！岸英！”毛主席情不自禁地喃喃着。( )( ) （3）这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定! ( )( ) 四、根据意思写词语。 （1）形容产生严肃敬仰的感情。( ) （2）比喻文章、说话直截了当，切中要害。( ) （3）为了祖国或集体的利益而牺牲自己的利益。( ) （4）好像在思考着什么。形容静坐沉思的样子。( ) 五、写出下列句子运用的描写方法。 （1）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。( ) （2）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。( ) （3）沃克医生挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人。( ) （4）“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。( ) 六、补充词语，再选择填空。 ( )不( )禁   若( )所( ) ( )别( )逢 ( )事( )神 汗( )雨( ) ( )针( )血 舍( )为( ) ( )( )之躯 （1）我们要学习雷锋 的精神。 （2）诸葛亮 的故事被人们广为传颂。 （3）听了老师的一番话，同学们 地鼓起掌来。 （4）他平时虽然少说话，但发言时总能 的指出问题所在。 七、按要求写句子。 （1）毛主席亲自把毛岸英送到农村锻炼。（改为“被”字句） （2）最后医生忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”（改为转述句） （3）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改为陈述句） （4）有人问我身边有没有一些积蓄。我可以告诉你一桩趣事。（用关联词语把两句话合为一句） 八、根据本单元所学内容填空。 （1）陆游的古诗句“ ， ”让我体会到祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗句“ ， ”令人觉得玉门关是那样孤独。从李白的诗句“ ， ”我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“ ， ”我们读出了将士们的豪言壮志。 （2）通过本单元学习，我们认识了 的刘伯承； 的毛泽东，面对丧子之痛，他作出的批示是： 。还有 的方志敏，他认为 ，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。 任务二：阅读理解与提升 九、阅读课内