内容正文:
光合作用的过程
2
光合作用
1
CO2 + H2O (CH2O)+O2
光能
叶绿体
1、反应式
糖类
注:光合作用产物一部分是淀粉,一部分是蔗糖。(P104)
叶绿体是如何将光能把CO2和H2O变成能源物质糖类的呢?
2
三、光合作用的过程
光合作用过程复杂,包括一系列化学反应。依据是否需要光能分为:
光反应阶段
暗反应阶段
光合作用第一个阶段
必须有光才能进行
光合作用第二个阶段,又称“碳反应阶段”
有没有光都能进行(P104)
O2
结合图5—14,3min阅读P103光反应过程,在课本找到答案并标注:
1.光反应的场所是什么?
2.进行光反应需要什么条件?
3.光反应过程中有什么物质变化?
(请用方程式的方式表示)
4.光反应过程中有什么能量变化?
5.完成右图,并上台展示
6.光反应的各种产物有何去向?
光能
叶绿体中的色素
H2O
水 在 光 下 分 解
ADP+Pi
ATP
NADP+
NADPH
H+
酶
酶
三、光合作用的过程--光反应阶段
光、色素、酶
类囊体的薄膜上
水的光解:
H2O 1/2O2 +2H++ 2e-
光能
ATP的合成:
ADP+Pi +能量(光能) ATP
酶
光能 ATP和NADPH中活跃的化学能
场所:
条件:
物质变化
能量变化
NADPH的合成:H++NADP+ +2e- NADPH
酶
NADPH:还原性辅酶II(光合);NADH:还原性辅酶I(呼吸)
三、光合作用的过程--光反应阶段
光反应的各种产物有何去向?
:直接以分子形式释放出叶绿体
参与该细胞有氧呼吸第三阶段
或释放到外界
:为暗反应提供活泼的还原剂及部分能量
:为暗反应提供能量
三、光合作用的过程--光反应阶段
O2
光能
叶绿体中的色素
H2O
水 在 光 下 分 解
ADP+Pi
ATP
NADP+
NADPH
H+
酶
酶
O2
H+
CO2是如何转变为糖类的呢?
卡尔文等用小球藻做试验研究:
用14C标记的14CO2,供小球藻进行光合作用,然后追踪检测其放射性,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,这一途径称为卡尔文循环(暗反应阶段)
在1961年获得
诺贝尔化学奖
(放射性)同位素标记法
CO2转化成有机物过程中,
C的转移途径是:
7
场所:
条件:
叶绿体基质
酶、NADPH 、ATP、二氧化碳
物质变化
CO2的固定:
C3的还原:
能量变化
ATP、NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能
注意:C3是指3-磷酸甘油酸;C5是指RuBP
CO2+C5 2C3
酶
三、光合作用的过程--暗反应阶段
ATP
2C3 (CH2O)+C5
酶
NADPH
NADP+
ADP+Pi
三、光合作用的过程--暗反应阶段
暗反应的各种产物有何去向?
为光反应ATP合成提供原料
为光反应NADPH合成提供原料
又参与CO2固定
细胞呼吸消耗
储藏器官储存、建造植物体
练习与应用(P106)
一、概念检测
3.根据光合作用的基本过程填充下图。
叶绿体中
的色素
ATP
NADPH
ADP+Pi
2C3
C5
NADP+
O2
叶绿体
中的色素
C5
2C3
ADP+Pi
ATP
H2O
O2
H+
多种酶
酶
(CH2O)
CO2
吸收
光解
固定
还原
光反应阶段
暗反应阶段
NADP+
NADPH
酶
可见光
光能
→ ATP和NADPH中的化学能
→ 有机物中的稳定化学能
1.NADPH和ATP的移动途径是什么?
2.NADP+和ADP的移动途径呢?
3.NADPH的作用?
从类囊体薄膜到叶绿体基质。
从叶绿体基质到类囊体薄膜。
①在C3的还原中作还原剂;②为C3的还原提供能量
光照射下的小球藻悬液
资料3 1941年,美国科学家鲁宾和卡门用同位素示踪的方法,研究了光合作用中氧气的来源。
C18O2
CO2
讨论
3.分析鲁宾和卡门做的实验,你能得出什么结论?
光合作用释放的氧气中的氧元素全部来源于水,而不来源于CO2
H2O
H218O
O2
18O2
研究方法:同位素标记法
书本P102
资料2 1937年,英国植物学家希尔发现“希尔反应”。
讨论
1.希尔的实验说明水的光解产生氧气,是否说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部都来自水?
不能说明。希尔反应仅说明了离体叶绿体在适当条件下可以发生水的光解,产生氧气。