【第2卷·第6章】希腊群岛一名著《海底两万里》名师导读+思维导图+内容概括+原文批注+阅读训练

【第2卷·第6章】希腊群岛一名著《海底两万里》名师导读+思维导图+内容概括+原文批注+阅读训练 导注 读 师 名 当潜水艇进入地中海的时候，加拿大人的选跑念头又重新燃起来了，在阿龙纳斯教授的好言相劝中，尼德，兰才暂时打消逃走的念头。尼摩艇长与一位潜入水中的人取得联系，把一箱全条送出潜水艇。没多久，潜水艇开始变得问热起来，尼摩告诉教授，闷热的原因是艇外充满沸水，是海底火山唷发引起的。教投有幸见到了海底的火山喷发，了解到海中岛屿的形成缘由。结合相关情节，谈谈你对尼摩艇长又有哪些新的认识。 导注 图 维 思语 概 括 容 内容概括读文 2月12日，我们到达地中海，内德兰德计划逃跑。2月14日，潜艇朝克里特岛行驶，当年正全面爆发反对土耳其专制统治起义。遇见了一个潜水者，尼摩船长将金条送到该送的地方，我很好奇。2月16日，我们离开了罗德岛和亚历山大岛之间有海底火山的海域，经由基西拉岛海域，绕过马塔藩角。 批 注 文 原容概括读文 第二天，2月12日，天一亮的时候，诺第留斯号就浮出水面。我立即跑到平台上去。南边三海里的地方，隐约瑰出北路斯城的侧影。一道急流把我们从这一个海带到另一个海来了。不过，这地道顺流而下很容易，逆流而上恐怕就不可能。 　　七点左右，尼德·兰和康塞尔也上来了。这两个分不开的同伴只知安安静静地睡了一觉，全没有留心到诺第留斯号所完成的大胆事业。 　　“那么，生物学专家，”加拿大人以略带嘲笑的语气问，“您那地中海呢?“，“我们现在就在它的水面上了，尼德朋友。” 　　“嗯!”康塞尔哼了一声，“就是昨夜吗?……” 　　“对，就是昨夜，几分钟内，我们便走过了这不能走过的地峡。” 　　“我不能相信这事。”加拿大人回答。 　　“您错了，兰师傅，”我立即说，“那向南方弯下去的低低的海岸，就是埃及海岸了。” 　　“先生，您向别人说去吧。”固执的加拿大人回答。 　　“既然先生肯定了，”康塞尔对他说，“那就要相信先生哩。” 　　“尼德，尼摩船长还很客气地让我看了他的地道，当他亲自指挥诺第留斯号通过这条狭窄地道的时候，我在他面前，在领航人的笼间里。” 　　“尼德，您明白了吗?”康塞尔说。 　　“您的眼力是很好的，”我又说，“尼德，您可以望见那伸出在海中的塞得港长堤。” 　　加拿大人很用心地看了一下。他说： 　　“果然，教授，您说得对。您的那位船长是一位杰出人物。我们现在是在地中海了。很好。我们来商谈一下我们的小事情吧，但不要使人们听到我们的谈话。” 　　我很知道加拿大人要商谈的是什么事情，不管怎样，我想谈一谈是好些，因为他要谈。我们三人于是坐到探照灯附近，在那边我们可以受到一些浪花打来的泡沫。 　　“尼德，”我说，“我们现在静听您的话了。您有什么好消息告诉我们吗?” 　　“我要告诉你们的是很简单的几句。”加拿大人回答，“我们现在在欧洲了，在尼摩船长的任性行为还没有带我们到两极的海底中，或把我们带回大洋洲一带之前，我要求离开诺第留斯号。” 　　我承认，跟加拿大人饲·论这事，总是让我心中很为难。 　　我一点也不想妨碍我的同伴们得到自由，同时我自己又完全没有离开尼摩船长的愿望。由于他，由于他的船，我日复一日地完成了我的海底研究，也就是在海底把我这部关于海底宝藏的书重写出来。我还能再得到这样一个机会来观察这些海洋的秘密吗?当然不可能!所以我就不可能想象在我们的周期考察完成之前就离开诺第留斯号。 　　“尼德朋友，”我说，“请您直率地回答我。您在这船上觉得厌烦无聊吗?您很悔恨命运把您送到尼摩船长手中来吗?” 　　加拿大人停了一刻，没有回答。然后，交叉着两子说。 　　“坦白说，我并不悔恨这次海底旅行。我很高兴做了这件事，但是必须做完，才能算数。这就是我的意思。” 　　“尼德，这事一定要做完的。” 　　“在什么地方和什么时候做完呢?” 　　“什么地方?我一点不知道。什么时候?我不能说，或不如说，我假定旅行是要结束的，就在那一天，海洋中再没有什么可以给我们学习的时候。在这个世界上，有始必定有终。” 　　“我跟先生的想法一样，”康塞尔回答，“很可能：士遍了地球上的所有海洋后，尼摩船长让我们三人全体自由飞走。 　　“飞走!”加拿大人喊道，“您是说自由飞走吗?” 　　“兰师傅，我们不用夸张，”我立即回答道，“我们一点也不用怕尼摩船长，但我也不同意康塞尔的说法。我们获得诺第留斯号的秘密，我想，它的主人就是恢复我们的自由，也不能任我们把这些秘密随便在陆地上各处宣传。” 　　“那么，您希望什么呢?”加拿大人问。 　　“希望有一些我们可能利用，并且应该利用，譬如在六个月后，像现在一样的环境。” 　　“唉晴!”加拿大人说，“生物学专家，请问您，六个月后，我们将在什么地方呢?” 　　“或者在这里，或者在中国。您知道，诺第留斯号是跑得飞快的东西。“色跑过海洋，像燕子飞过空中