宁夏青铜峡市宁朔中学2023-2024学年高二下学期开学考试地理试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2024-02-28
| 2份
| 5页
| 79人阅读
| 0人下载

内容正文:

青铜峡市宁朔中学2023-2024学年第二学期 高二年级地理开学考试试卷 命题人:张宝珠 一、选择题(本大题共30个小题,每小题2分,共60分) 图为地球自转角速度和线速度示意图,完成下面小题。 1.图中ABCD四点中,地球自转线速度最大的是(   ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 2.图中CDEF各点中,地球自转角速度与B点相同的个数是(   ) A.1个 B.3个 C.4个 D.5个 2021年11月初,湖北黄冈某中学(116°E)高一年级开始了期中考试。据此完成下面小题。 3.考试期间,黄冈市昼夜长短情况是(   ) A.昼长夜短 B.昼短夜长 C.昼夜相等 D.无法判断 4.考试期间,黄冈市日出方向(   ) A.正东 B.东南 C.东北 D.西南 不同的岩石具有不同的成因,可能储藏有不同的矿产资源。完成下面小题。 5.贮煤地层的岩石类型,一般是(   ) A.侵入岩 B.喷出岩 C.沉积岩 D.变质岩 6.花岗岩、砂岩和大理岩分别属于(   ) A.变质岩、岩浆岩和沉积岩 B.沉积岩、岩浆岩和变质岩 C.岩浆岩、变质岩和沉积岩 D.岩浆岩、沉积岩和变质岩 7.图中(   ) A.②岩层形成晚于③岩层 B.甲处岩石经过变质作用而成 C.甲处最可能发现化石 D.乙处煤层因沉积作用厚度大 读各外力作用关联示意图,完成下面小题。 8.“水滴石穿”描述的外力作用是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 9.下列地貌的形成与④关系不大的是(   ) A.塔克拉玛干沙漠中的沙丘 B.黄河口三角洲 C.贵州黄果树瀑布 D.深圳大梅沙海滩 2021年7月25日起强级6号台风“烟花”在我国浙闽一带沿海登陆。读“天气系统示意图”(下图),完成下面小题。 10.图中与“烟花”相似的天气系统是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 11.与“一场秋雨一场寒”相关联的天气系统是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 下图为全球性大气环流示意图。读图,完成下面小题。 12.关于图中字母代表的气压带和风带,判断正确的是(   ) A.a为东南信风带 B.b为热带高压带 C.c为东南信风带 D.d为极地东风带 13.关于气压带和风带的叙述,正确的是(   ) A.副极地低压带是空气受热膨胀形成的 B.极地高压带是空气冷却下沉形成的 C.盛行西风与信风在南北纬60°相遇 D.气压带和风带的位置固定不变 下图为巴黎和哈尔滨多年各月平均气温和降水量。据此完成下面小题。 14.与巴黎相比,哈尔滨(   ) A.气温年较差较大 B.降水季节分配较均匀 C.气温年较差较小 D.降水的年际变化较小 15.导致巴黎和哈尔滨两地气候差异的主要原因是(   ) A.地形地势 B.纬度位置 C.大气环流 D.人类活动 下图示意水循环的主要环节与过程。据此完成下面小题。 16.图中Ⅰ代表的水循环环节是(   ) A.下渗 B.地下径流 C.水汽蒸发 D.地表径流 17.能够实现陆地水汇入海洋的环节是(   ) A.Ⅰ—地表径流、Ⅱ一地下径流 B.Ⅱ一地下径流、Ⅳ—地表径流 C.Ⅲ-地下径流、Ⅱ一地表径流 D.Ⅱ-地表径流、Ⅳ—地下径流 图示意世界局部海域洋流分布。读图完成下面小题。 18.影响图中①洋流形成的盛行风是(   ) A.东南信风 B.盛行西风 C.极地东风 D.西南季风 19.图中②洋流对沿岸地区气候的影响是(   ) A.增温减湿 B.增温增湿 C.降温减湿 D.降温增湿 2020年3—4月,某科学考察队从东北平原向西,经大兴安岭、内蒙古高原,最后到达塔里木盆地。读图,完成下面小题。 20.沿途气候变化依次为(   ) A.温带大陆性气候—温带草原气候—温带沙漠气候 B.亚热带季风气候—地中海气候—高山气候 C.亚寒带针叶林气候—温带大陆性气候—温带海洋性气候 D.温带季风气候—温带大陆性气候 21.沿途自然植被变化依次为(   ) A.亚寒带针叶林—温带落叶阔叶林—温带草原 B.温带落叶阔叶林—温带草原—温带荒漠 C.温带草原—温带荒漠—温带落叶阔叶林 D.亚寒带针叶林—温带荒漠—温带草原 读中国与江苏省行政区划图(下图),完成下面小题。   22.江苏省是中国的一部分,该省又包括南京、苏州等市,这表明区域(   ) A.具有一定的层次性 B.之间具有显著的差异性 C.有各自的特色和优势 D.之间是相互联系的 23.南京市作为一个区域

资源预览图

宁夏青铜峡市宁朔中学2023-2024学年高二下学期开学考试地理试题
1
宁夏青铜峡市宁朔中学2023-2024学年高二下学期开学考试地理试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。