9.4 流体压强与流速的关系基础训练2023-2024学年人教版八年级物理下册

人教版2023-2024学年八年级物理下册 9.4 流体压强与流速的关系 课时基础训练 一、选择题 1．生活中的一些器具或实验室中的某些装置上会有特殊的“孔”，它们的作用不尽相同。下列说法正确的是（　　） A．茶壶盖上的“孔”的作用是排气，使茶水加速降温 B．打开行驶的汽车的天窗，汽车顶部的天窗“孔”利用压强差可将车内的空气“抽”到车外 C．电脑上的散热“孔”的作用是利用通风散热减少硬件产生的电热 D．在探究水沸腾的实验中，烧杯盖子上的“孔”的作用是使杯内水面上方的气压小于外界大气压 2． “风雨兼程十余载，逐梦蓝天向未来”。承载着中国人“大飞机梦”的C919于2023年5月28日圆满完成首个商业航班飞行，该机型的全部设计均由中国人自己的团队自主完成，标志着中国航空工业的飞跃。下列描述正确的是（　　） A．飞机在空中飞行时相对于地面是静止的 B．乘客乘坐飞机时系好安全带是为了减小惯性 C．飞机停在机场时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 D．飞机产生升力的原因是机翼上表面受到的压力大于下表面受到的压力 3．关于下面四幅图的说法正确的是（　　） A．图甲：往管中吹气，吸管中水面上的气体压强大于杯内水面上的气体压强 B．图乙：在高原地区用压力锅做饭，是由于水的沸点随着气压的增大而降低 C．图丙：关闭下游阀门，打开上游阀门，闸室和下游水道构成了一个连通器 D．图丁：小汽车外形设计成流线型，当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时小 4．下列各图所示的情境中，利用了“流体压强与流速的关系”原理的是（　　） A．图甲中飞机机翼形状，可以产生升力 B．图乙中水库堤坝设计成“上窄下宽” C．图丙中茶壶壶嘴的高度不能低于壶盖处 D．图丁中用吸管喝饮料 5．用矿泉水瓶做的下列小实验中，探究影响液体压强大小的因素的是（　　） A．如图1所示，水量越多，形变越大 B．如图2所示，纸片托住满瓶泉水 C．如图3所示，孔位越低，流速越大 D．如图4所示，用力吹气，喷出水雾 二、双选题 6．如图所示的四幅图对应的说法中正确的是（　　） A．如图中某同学沿杆匀速向上爬时，他受到的摩擦力方向竖直向下 B．如图中物体A压在墙上静止时，压力F增大时，物体A受到的摩擦力不变 C．如图中用吸管对着玻璃管上方吹气时，玻璃管中水柱会升高 D．如图中力F水平向左抽出木板B的速度越快，弹簧测力计的示数就越大 三、多选题 7．关于压强，下列说法正确的是（　　） A．在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小 B．最早证明大气压强存在的科学家是托里拆利 C．菜刀磨得很锋利是为了增大压强 D．拦河坝建成上窄下宽，是由于密度不变时，液体压强随深度的增加而增大 四、填空题 8．生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同．如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在　 　作用下被“吸”入口中的．用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越　 　的缘故被“吸”入吸尘器中的． 9．根据下图所示的三幅图，在下面的空格处填入相应的内容 （1）甲图：风中雨伞容易“　 　翻”（填上或下），是由于上方气体流速大，压强小，下方气体流速小，压强大，产生一个向上的压强差； （2）乙图：利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直，用的原理是重力的方向总是　 　； （3）丙图：用等大的力拉伸和压缩弹簧，弹簧形状不同，说明力的作用效果与力的　 　 有关。 10．科技改变生活。“擦窗机器人”工作时，真空泵将吸盘内的空气抽出，由于 　 　的作用，擦窗机器人被“吸”在玻璃上。“扫地机器人”吸尘时，电机高速转动使机器内部的流速大，压强 　 　（填“大”或“小”），产生负压将灰尘压入吸尘盒内。 11． 在飞机设计、制造过程中，要进行风洞实验，用来搜集分析有关数据。在江苏省科学宫内，有一个风洞实验室，一架飞机模型固定在托盘测力计上，如图所示。当无风时托盘测力计的示数为；当迎面吹向飞机的风速达到时，托盘测力计的示数为。托盘测力计示数减小的原因是气体在流速大的地方压强　 　 ；此时飞机模型受到的升力为　 　，如果增大风速，飞机模型受到的升力　 　选填“变大”“变小”或“不变”。 12．在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）．无风时，托盘测力计示数为15牛；当迎面吹着飞机的风速达到20米/秒时，托盘测力计的示数为7牛，可以判定飞机受到了一个新的力．根据你的分析，飞机受到的该力大小为 　 　牛，方向 　 　． 13． 我国具有完全自主知识产权的新一代大型客机在上海浦东国际机场首飞，这标志着中华民族百年的“大飞机梦”取得了历史性突破。如图乙所示，飞机的机翼做成上凸下平的