语文园地二《春晓》课件-2023-2024学年语文一年级下册统编版

春晓 习作公告栏 同学们，让我们猜一猜下面的图片是什么季节呢？ 习作公告栏 同学们，你还记得儿歌《春天在哪里》吗？ 春天在哪里呀? 春天在哪里呀? 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀?这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 ...... 下面让我们走进春天，学习一首春天的诗！ 孟浩然 孟浩然（689-740）：襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名山水田园派诗人，与盛唐另一位山水诗人王维并称“王孟”。 经典诵读台 春 晓 【唐】孟浩然 chūn xiǎo 春 眠 不 觉 晓 , chūn mián bù jué xiǎo 处 处 闻 啼 鸟。 chù chù wén tí niǎo 夜 来 风 雨 声 , yè lái fēng yǔ shēng 花 落 知 多 少。 huā luò zhī duō shǎo 读书要求： 圈出诗中不认识的生字。 大声、有感情地朗读古诗，读准字音，读出节奏。 春 晓 【唐】孟浩然 chūn xiǎo 春 眠 不 觉 晓 , chūn mián bù jué xiǎo 处 处 闻 啼 鸟。 chù chù wén tí niǎo 夜 来 风 雨 声 , yè lái fēng yǔ shēng 花 落 知 多 少。 huā luò zhī duō shǎo 眠 晓 处 闻 啼 夜 落 读一读 一起认一认 读一读 眠 晓 处 闻 啼 夜 落 读书要求： 用“/”画出停顿节奏。 声情并茂地再读一读。 春眠/不觉晓， 处处/闻啼鸟。 夜来/风雨声， 花落/知多少。 春 晓 唐·孟浩然 名师微课堂 请结合注释，猜猜诗句的意思。 春眠不觉晓， 春晓：春天的早晨。 晓：天刚亮的时候。 眠：睡觉。 不觉晓：不知不觉天就亮了。 句意：春天里的觉是最香甜的，不知不觉天已经亮了。 名师微课堂 请结合注释，猜猜诗句的意思。 处处闻啼鸟。 闻：听见。 啼鸟：即鸟啼，鸟的啼叫声。 句意：到处都能听到鸟儿欢快的啼鸣。 名师微课堂 请结合注释，猜猜诗句的意思。 夜来风雨声， 句意：昨天夜里，风声雨声不绝于耳。 名师微课堂 请结合注释，猜猜诗句的意思。 花落知多少。 知多少：不知有多少。 知：不知，表示推想。 句意：那娇美的春花不知被吹落了多少。 这首诗表达了诗人怎样的思想感情呢？ 《春晓》这首诗描绘了一幅生机勃勃的春天早晨的美景,抒发了作者对春天的热爱之情。 古诗新译栈 春天里的觉是最香甜的，不知不觉天已经亮了，到处都能听到鸟儿欢快的啼鸣。昨天夜里，风声雨声不绝于耳，那娇美的春花不知被吹落了多少。 漫读好时光 花落春犹在 一直喜欢春天。 那些知名的、不知名的花儿，细细碎碎地开满枝头。香气是霸道的，弥漫在空气中。春天有着迷人的色彩，春天有着醉人的芳香，它明媚着你的眼，温润着你的心。 诗人孟浩然也喜欢春天，可是他歌咏春天的角度却和常人不同。他不是从视觉入手，而是从听觉落笔，着重描摹春天里的声音。 诗的首句“春眠不觉晓”，写诗人睡得正香，以至旭日临窗，还不知醒来。此句看似与主旨无甚关联，实则匠心独运。它既写出诗人闲适的生活，又为次句用声音描摹春景做了铺垫。 听，一声声长长短短的鸟鸣声，如长号短笛，撩开了春天的序幕。这声音时高时低，时远时近，此起彼伏，婉转动听。 漫读好时光 那些在春天酣睡的人们，也终于被这清亮的鸟鸣声唤醒。每个人的心中，除了喜悦，还是喜悦。试想，如果没有了鸟声，春天该是怎样的寂寞？ 再听，春夜静谧，春雨潇潇而下，那沙沙的声响犹如高僧坐禅自语。聆听雨音，那千年之前的玉笛高楼、皓月江汀、杨柳堤岸、清风丽日，仿佛都潜入了梦境。 “花落知多少”是诗人由潇潇春雨，联想到花儿被风吹雨打，落红遍地的景象。正是诗人对落花的不忍之心，给予我们内心深处最温柔的感动。 《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复咏之，便觉诗中别有洞天。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的平易自然。 难怪连“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的李白，也在《赠孟浩然》一诗中赞写道：