【步步高】鲁教版 高中物理选修3-2:5.1揭开传感器的“面纱”(共13张PPT)

2015-06-30
| 13页
| 472人阅读
| 428人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第1节 揭开传感器的“面纱”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.80 MB
发布时间 2015-06-30
更新时间 2015-06-30
作者 皓然
品牌系列 -
审核时间 2015-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4357150.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 传感器及其应用 学案1 揭开传感器的“面纱”  手靠近自动干手机,可以自动出现热风 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 用仪器代替人听,准确地判断西瓜的成熟程度。 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 传感器的定义: 传感器是指这样一类元件: 它能够感知诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并把它们按照一定的规律转化成电压、电流等电学量,或转化为电路的通断。 一、什么是传感器 传感器的作用 传感器的作用是把非电学量转化为电学量或电路的通断,从而实现很方便地测量、传输、处理和控制。 非电学量→传感器→电学量 一、什么是传感器 角度 位移 速度 压力 温度 湿度 声强 光照 传感器 电压 电流 电阻 电容 有一些星级宾馆的洗手间装有自动干手机,洗手后将湿手靠近,机内的传感器就开通电热器加热,有热空气从机内喷出,将湿手烘干,手靠近干手机能使传感器工作,是因为(  ) A.改变湿度        B.改变温度 C.改变磁场 D.改变电容 1 人是一种导体,可以与其他导体构成电容器. 手靠近时改变了电容大小 二、种类繁多的传感器 二、种类繁多的传感器 二、种类繁多的传感器 非电学量 敏感 元件 转换 元件 转换 电路 电学量 传感器的一般结构 利用材料的某种敏感效应制成 把非电信号转换成电信号 将电信号转换成易于传输或测量的电学量输出。 演示位移传感器的工作原理如右图示,物体M在导轨上平移时,带动滑动变阻器的金属滑杆p,通过电压表显示的数据,来反映物体位移的大小x。假设电压表是理想的,则下列说法正确的是 ( ) A. 物体M运动时,电源内的电流会发生变化 B. 物体M运动时,电压表的示数会发生变化 C. 物体M不动时,电路中没有电流 D. 物体M不动时,电压表没有示数 B 2 1.用遥控器调换电视机频道的过程,实际上就是传感器把光信号转化为电信号的过程.下列属于这类传感器的是(  ) A.红外报警装置 B.走廊照明灯的声控开关 C.自动洗衣机中的压力传感装置 D.电饭煲中控制加热和保温的温控器 遥控器是利用红外线传输信号的 2.如图所示,A是浮子,B是金属触头,C为住宅楼房顶上的

资源预览图

【步步高】鲁教版 高中物理选修3-2:5.1揭开传感器的“面纱”(共13张PPT)
1
【步步高】鲁教版 高中物理选修3-2:5.1揭开传感器的“面纱”(共13张PPT)
2
【步步高】鲁教版 高中物理选修3-2:5.1揭开传感器的“面纱”(共13张PPT)
3
【步步高】鲁教版 高中物理选修3-2:5.1揭开传感器的“面纱”(共13张PPT)
4
【步步高】鲁教版 高中物理选修3-2:5.1揭开传感器的“面纱”(共13张PPT)
5
【步步高】鲁教版 高中物理选修3-2:5.1揭开传感器的“面纱”(共13张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。