3 开满鲜花的小路 课件-2023-2024学年语文二年级下册统编版

开满鲜花的小路 课文导入 今天老师来给大家讲一个故事，故事里有花，有小路，有鼹鼠，有长颈鹿……大家想听吗？ 2 林颂英 著名童话作家，寓言作家，我国寓言文学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默 耕耘，著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集《老鼠和罐头》《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。作品曾获“小苗”儿童文学征文奖、国家图书奖等几十种奖项。 走近作者 朗读课文： （1）读准字音，读通句子。 （2）圈出生字，画出新词。 （2）标一标段落序号。 初读课文 鲜 写一写 邮 递 员 原 叔 局 堆 礼 鱼 羊 鲜 口 贝 员 小 又 叔 上 刺 猬 绚 丽 多 彩 花 籽 礼 物 yóu dì ào sàng zǐ 邮 递 员 包 裹 寄 出 邮 局 一 堆 破 了 漏 出 懊 丧 wèi xuàn lǐ pò lòu duī jú jì guǒ 认一认 包裹： 赶紧： 懊丧： 惊奇： 理解词语 由邮局寄送的包。 造句：爸爸从北京寄回一个大大的包裹。 抓紧时机从速进行。 造句：公交车来了,他赶紧上车。 懊恼沮丧 。 造句：他懊丧地摇摇头,无奈地走了。 感到很奇怪 。 造句：小明数学竞赛得了第一名,爸爸感到很惊奇。 绚丽多彩： 五颜六色： 礼物： 形容色彩华丽。 造句：节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。 形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。 造句：花园里五颜六色的花朵非常的好看。 赠送给人的物品。 造句：妈妈送给我的生日礼物,我太喜欢了。 第一部分(第1－5自然段) 写鼹鼠收到包裹，找松鼠太太看，结果包裹破了，东西不见了。 第二部分(第6－11自然段) 写通往松鼠太太家的路开满鲜花，原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是花籽。 本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他无心漏掉在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。 再读课文，想一想课文写了什么？ 10 鼹鼠 先生 邮递员黄狗 长颈鹿大叔 松鼠太太 小松鼠 刺猬太太 小刺猬 狐狸太太 小狐狸 通知 寄包裹 做客 路过 路过 走进课文 shǔ 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 jǐnɡ jì yóu dì yǎn 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 qí jú duī 惊喜 2.谁给谁寄了一个包裹呢？ 长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 3.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，中的“赶紧”说明了鼹鼠什么心情？ 开心、高兴。 1.邮递员是谁呢？ 黄狗。 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊 丧。 懊丧 pò lòu ào sànɡ 感叹句 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客，啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 “一条开满鲜花的小路”写出了小路的变化，为松鼠太太发现长颈鹿先生包裹的秘密做好了铺垫。 “一条开满鲜花的小路”写出了什么？ 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 从“绚丽多彩、惊奇”可以知道刺猬太太家门前的鲜花色彩灿烂美丽，她又惊又喜！ 你从“绚丽多彩、惊奇”这些词体会出了什么？ 读一读，注意加点的部分。仿照例句说一说。 ◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ◇房子旁边_________________________________。 ◇山坡上___________________________________。 ◇_________________________________________。 . . . . . . . . . . 18 我来说一说。 ◇房子旁边____________________________。 ◇山坡上___________________________ __。 ◇____________________________________。 有一条弯弯的小路 有一片郁郁葱葱的树林 村子外面有一条清清的小河 19 松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 “花朵簇簇”写出了鲜花的数量多。 “快活”“蹦啊跳啊”描写出了美丽的环境中小动物们开心玩耍的场景。 20 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物