内容正文:
用爱心与学生沟通
有人说,教师是太阳底下最神圣的事业,这是由教师这个职业的性质决定的,它担负着教育祖国未来的重任,关系着一个国家和民族的兴衰存亡,梁启超曾经说过,少年强则国强,少年智则国智,而少年的教育的重任则主要是由教师这个职业来完成的。因此,这个职业被誉为“太阳底下最神圣的事业”。而我却觉得它更是太阳底下最幸福的职业。这种幸福与权势无关,与地位无关,更与金钱无关。这种幸福只有身在其中才能体会得到。
教师的职业性质决定了它奉献的本质,教师就是要把自己知道的一切毫无保留的奉献给他的学生,这种奉献是最无私的。苏霍姆林斯基曾经说过“对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人”“要把自己称为幸福的人,就应当对别人关怀备至,体贴入微,赤诚相见” 。这里说到了两类奉献,一类是知识,一类是爱,而教师正是肩负着教书育人的重任,一是将自己知道的知识传授给学生,一是用爱心教会他们怎样做人。
在我教学管理的过程中,每每看到学生如饥似渴地吮吸知识的养料时,总会由衷的感到欣慰,感到幸福。同时,我更注重对学生的关爱,我觉得,一个学识再渊博的班主任,如果他不能让学生体会到爱,他和学生的关系肯定不会融洽,学生学习的积极性和主动性就很难真正调动起来。
2016—2019届,我们班有一个女生,总觉得同学、老师鼓励她,和同学、老师经常发生矛盾。我多次和她谈心,询问她与其他人发生冲突的原因。一开始,她对我很抵触,很多话都不愿说。我也不急着追问,二是在学习生活中不断关注她。随着谈话次数的增多及日常对她的关心,终于取得她的信任,把心里话告诉我。原来她父母生了二胎,她感觉父母对她的关心少了,自己成了外人,进而感觉周围的人都不愿理她。在家里,她故意和父母耍脾气,在学校和老师、同学闹矛盾,就是为了得到别人的关注和认可。了解情况后,我第一时间和她父母沟通,分析了她的情况,希望她父母更多的关心她。同时,又以如何与同学相处为主题召开班会,强调同学之间应互帮互助,共同提高。在家长、老师及同学们的关心下,一段时间后,该同学端正了思想认识,和家长、老师、同学建立起和谐的关系,能够踏踏实实的学习,积极快乐的生活。最后,该同学考上了一个非常不错的大学。
在我们眼里,每个学生都是一座宝藏,而我们就是发掘宝藏的人;每个学生都是含苞的花蕾,而我们就是辛勤的园丁;每个学生都是千里马,而我们就是那慧眼的伯乐。有了爱,坚冰也能融化成潺潺的溪流;有了爱,顽石也能雕琢成温润的宝玉。这种爱的奉献也让教师感受到了幸福。
学科网(北京)股份有限公司
$$