内容正文:
分层作业本·云南物理
模
块
五
电
学
大单元3 伏安法实验
能力点 1 电路连接作图
类型1 根据电路图连接实物图
1.某实验小组探究电流与电压的关系.请根据电
路图甲,用笔画线代替导线,连接图乙所示的
实物电路(要求导线不能交叉).
第1题图
2.图甲为小明同学探究“电流与电压的关系”的
实验原理图.请根据图甲所示的电路图,用笔
画线代替导线将图乙所示的电路连接完整
(导线不允许交叉).
第2题图
类型2 根据题目要求连接实物图
3.在“探究电流与电压关系”实验中,小明所用电
路如图所示,请用笔画线代替导线,将实物电
路连接完整.要求:开关闭合前无需移动滑片.
第3题图
4.请按要求正确连接实物图.要求:定值电阻 R
与滑动变阻器串联,闭合开关S,将滑动变阻器
的滑片向左移动,电压表和电流表的示数都变
小,连线不能交叉.
第4题图
类型3 找出错误的连线并画出正确的连线
5.(2021泰州节选)在探究“通过导体的电流与
电阻的关系”实验中,小明连接的电路如图所
示,经检查发现有一根导线连接错误,请你在
这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出
正确的接法.
第5题图
类型4 根据实物图画电路图
6.小明用如图所示的实验电路探究“电流与电阻
的关系”.在虚线框内画出此实验电路图.
第6题图
能力点 2 电学实验中的安全问题
1.【实验操作规范类】如下图所示,是某小组同学
进行“电流与电阻关系”的实验.
(1)连接电路时,开关应处于 断开 状态;闭
合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于最 左
(选填“左”或“右”)端.
(2)该实验中滑动变阻器除了控制电阻两端的
电压不变外,还有 保护电路 的作用.
第1题图
第2题图
2.【实验仪器位置类】(2017省卷8题3分)小雅
同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流
表的位置互换了,如图所示,如果此时将开关
闭合,则 ( D
)
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模
块
五
电
学
A.两表都可能被烧坏
B.两表都不会被烧坏
C.电流表不会被烧坏
D.电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏
3.【实验仪器规格选取类】(1)如下图所示,在探
究“电流与电阻关系”的实验中,三个定值电阻
的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω,电源电压为
6V,实验过程中保持电压表示数为2V,为顺
利完成实验,应选取的滑动变阻器的规格为
( C )
第3题图
A.30Ω 0.5A B.40Ω 0.3A
C.50Ω 0.5A D.60Ω 0.3A
(2)某实验小组测量标有“3.8V”字样小灯泡
的额定功率(估计额定功率约为6W),提供的
器材有:滑动变阻器、开关各一个、导线若干,
其他需要的器材可以从下列器材中选取:①6
V电源、②3V电源、③电流表:量程为0~0.6
A、④电流表:量程为0~3A、⑤电压表:量程为
0~3V、⑥电压表:量程为0~15V.
则实验应该选取的电源为 ① ;电流表应该
选取 ④ ;电压表应该选取 ⑥ .
实 验 1 探究电流与电压、电阻的关系(2021.21)
1.(2023丹东)在“探究电流与电压的关系”实验
中,小潘设计并连接了如图甲所示的电路.
甲
乙
丙
第1题图
(1)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到
最 左 (选填“左”或“右”)端.
(2)闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示
数,已知导线、仪表均完好且接触良好,则故障
原因可能是定值电阻 短路 (选填“断路”或
“短路”).
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的
滑片,当电压表的示数为1.0V时,电流表示
数如图乙所示,则电流表示数为 0.1 A.
(4)继续移动滑动变阻器的滑片,进行多次测
量,记录实验数据如下表.
实验次数 1 2 3 4
电压U/V 1.0 1.6 2.2 2.8
电流I/A 0.16 0.22 0.28
分析表中数据可知:在电阻一定的情况下,通
过导体的电流与导体两端的电压成 正比 .
(5)同桌的小明分别用两个阻值未知的电阻
R1和R2进行实验,得到两个电阻的 I-U图
像,如图丙所示.由图像可知 R1 < R2(选
填“>”“<”或“=”).
(6)若将定值电阻换成小灯泡,不能达到本实验
的探究目的,是因为 实验中应控制电阻的阻值
不变,而灯泡的电阻会随温度的变化而变化 .
2.(2021省卷21题8分)用如图甲所示的电路
探究“通过导体的电流与电压的关