1.1 认真对待民事权利与义务（精品学案）-【帮课堂】2023-2024学年高二政治同步学与练（统编版选择性必修2）

第一单元 民事权利与义务 第1课 在生活中学民法用民法 1.1 认真对待民事权利与义务 【课标要求】 识别我国公民的民事权利和民事责任，了解我国民法的基本原则。 【重点难点】 重点: 我国公民的民事权利和民事责任,理解如何依法行使民事权利、承担民事责任。 难点: 民法的六项基本原则。 【教学内容】 一、透视民法与民事法律关系 1．民法 （1）含义 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的 和 。 （2）我国的主要民事法律规范：《中华人民共和国民法典》 《民法典》是新中国成立以来 以“法典”命名的法律，共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任以及附则。《民法典》规范了各类 的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”。 2．民事法律关系 （1）含义 民事法律关系就是由 调整的人身关系和财产关系。 （2）民事法律关系的构成要素： 、 和 。 ①民事法律关系的主体：参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务的自然人、法人和非法人组织。 A.自然人的民事权利能力和民事行为能力 民事权利能力：自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力。 民事行为能力：自然人根据其年龄和智力状态，分为 、 和 。 B.法人和非法人组织的民事权利能力和民事行为能力 自合法成立时起到终止时止，具有民事权利能力和民事行为能力。 拓展： 自然人的民事行为能力三种类型： ①完全民事行为能力人：成年人（18周岁以上的自然人）；16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人。 ②限制民事行为能力人：8周岁以上的未成年人；不能完全辨认自己行为的成年人。 ③无民事行为能力人：不满8周岁的未成年人；不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人；不能辨认自己行为的成年人。 ②民事法律关系的客体：民事权利和义务所指向的对象，它因具体的民事法律关系而有所不同。 例如：所有权关系的客体是 、债权关系的客体是 、知识产权关系的客体是 、人身关系的客体是 。 ③民事法律关系的内容：就是民事主体享有的权利和承担的义务。 在民事法律关系中，权利和义务既是 的，也是 的。往往一方的权利就是另一方的义务，一方的义务就是另一方的权利，二者通常是对等的。 3．坚持法治与德治相结合 （1）国家和社会治理需要 共同发挥作用，做到 相辅相成、相互促进。 （2）我国民法不仅体现 ，而且注重将 融入民事法律规范，大力弘扬传统美德和社会公德，强化规则意识，倡导契约精神，维护公序良俗。 （3）民法强调独立人格、平等地位，追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序，凸显了文明、和谐、平等、诚信等 的主要内容。 二、解析民法基本原则 1．含义 民法基本原则是民事主体从事 和司法机关审理 时应当遵循的基本准则。 2. 民法规定一系列基本原则的目的 旨在确保各成员 、 ，调整各方之间的利益关系。 3．民法的基本原则 （1）平等原则 民事主体在民事活动中的 一律平等。 （2）自愿原则 民事主体从事民事活动，应当遵循 ，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。 （3）公平原则 民事主体从事民事活动，应当遵循 ，合理确定各方的权利和义务。 （4）诚信原则 民事主体从事民事活动，应当遵循 ，秉持诚实，恪守承诺。 （5）守法和公序良俗原则 民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背 。 （6）绿色原则 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护 。 【知识结构】 【参考答案】 一、 1．（1） 人身关系 、 财产关系 （2） 第一部 、 民事主体 2．（1） 民法 （2） 主体、客体和内容 ①完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人。 ②物、行为、智力成果和商业标识、人身利益。 ③相互对立、 相互联系 3． （1） 法律和道德、法治和德治 （2） 法治理念 、社会主义核心价值观 （3） 社会主义核心价值观 二、 1． 民事活动 、民事案件