2.1 新民主主义革命的胜利 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第一课时 新民主主义革命的胜利 【学习目标】 学习目标 1.结合史实，说出近代中国人民面临的两大历史任务，结合各社会阶层探索复兴之路的史实，归纳其失败的原因。 2.能通过对比新民主主义革命和社会主义革命，说明两者的关系。 3.能够说出中国共产党成立的历史条件、意义和贡献，阐述新中国成立的意义。 4.能阐述马克思主义在中国的传播过程，说出毛泽东思想的形成与贡献。 重点 归纳各社会阶层探索复兴之路失败的原因；说出中国共产党成立的历史条件、意义和贡献；说出毛泽东思想的形成与贡献。 【自主读学】 学习任务 活动：阅读教材20-25，结合相关资料，完成下列问题。请同学们注重于文本的阅读，探寻到问题的答案。 （1） 请查阅相关资料，说说近代中国半殖民半封建社会有哪些表现？ （2） 阅读P21，说说近代中国面临哪两大历史任务？为什么是这两大任务？ （3）查阅相关资料，阅读P21-22，例举你所知道的中国近代以来社会各阶层救亡图存的历史史实，并说说为什么资本主义在中国不能成功？ （4）新民主主义革命的“新”指的是什么？ （5）阅读教材P23，简要说说中国共产党成立的意义和其领导新民主主义革命的道路。 （6）阅读教材P23-24，找出新中国成立的历史意义。 【合作探究】 学习任务 目标二：对比新民主主义革命和社会主义革命，说明两者的关系。 活动：立足预习，结合教材文本探究相关问题。 （1） 阅读教材P23-24，归纳出新民主主义革命的对象、动力（谁来领导）、路线、斗争法宝、性质、前途（目的）是什么。 （2） 有人说：新中国成立，标志着新民主主义革命在中国的完成，中国革命已然就结束了。你认为这句话对吗？为什么？ 目标四：阐述马克思主义在中国的传播过程，说出毛泽东思想的形成与贡献。 活动：阅读下列资料，教材文本，探究相关问题。 资料一：李大钊满怀激情地赞扬十月革命是“立于社会主义上之革命”“20世纪中世界革命的先声”。他预言:“试看将来的环球，必是赤旗的世界!”李大钊是在中国大地上举起科学社会主义旗帜的第一人。1919年，毛泽东在他主编的《湘江评论》上发表了《民众的大联合》一文，热情歌颂十月革命的胜利。 资料二：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用；青年学生发挥了先锋作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合…… （1）从上述资料中，说说中国共产党的成立和马克思主义在中国的传播有何内在关联？ 资料三：毛泽东（1919年-1949年）的革命著作部分一览： 时间（年） 著作 主要内容或影响 1919 《湘江评论》等 积极宣传马克思主义。 1923、1924 《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等 提出无产阶级领导权和依靠农民同盟进行革命的主张 井冈山时期 《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等 “枪杆子里面出政权”，发动土地革命，建立第一个农村革命根据地。 1935、1937等抗日战争时期 《论反对日本帝国主义策略》、《实践论》、《矛盾论》、《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》等 迎接抗日战争，提高干部水平，克服教条主义，丰富和发展了马克思主义的认识论和辩证法。 1945 《论联合政府》等 为抗日战争和解放战争胜利奠定基础 1948、1949 《论人民民主专政》等 阐明中华人民共和国政权的性质及其内外政策。 （2）结合资料和教材，阐述在新民主主义革命期间，毛泽东思想的结晶和作用有哪些？ 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一课时 新民主主义革命的胜利 【学习目标】 学习目标 1.结合史实，说出近代中国人民面临的两大历史任务，结合各社会阶层探索复兴之路的史实，归纳其失败的原因。 2.能通过对比新民主主义革命和社会主义革命，说明两者的关系。 3.能够说出中国共产党成立的历史条件、意义和贡献，阐述新中国成立的意义。 4.能阐述马克思主义在中国的传播过程，说出毛泽东思想的形成与贡献。 重点 归纳各社会阶层探索复兴之路失败的原因；说出中国共产党成立的历史条件、意义和贡献；说出毛泽东思想的形成与贡献。 【自主读学】 学习任务 活动：阅读教材20-25，结合相关资料，完成下列问题。请同学们注重于文本的阅读，探寻到问题的答案。 （1） 请查阅相关资料，说说近代中国半殖民半封建社会有哪些表现？ 参考答案：近代中国政治经济文化都落后于世界资本主义国家，领土部分被割让，经济主权等国家主权部分丧失等表现。（可结合相关历史事实描述） （2） 阅读P21，说说近代中国面临哪两大历史任