4.1 中国的机遇与挑战（精品学案）-2023-2024学年九年级下册道德与法治同步精彩课堂教学课件+学案（统编版）

第四课 与世界共发展 4.1 中国的机遇与挑战 一、目标导学 1.树立全球意识和国家观念，要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机 2.看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇，增强忧患意识；明确面对机遇和挑战的正确态度和要求 3.提高自身素质，大踏步地走向世界，更好地为祖国服务 4.培养学生客观分析国内国际形势的能力；正确分析我国面临的机遇和挑战的认识能力。 二、重难点 重点：认识中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇。 难点：正确分析我国面临的机遇和挑战。 三、预习新知 1、我国面临哪些发展契机？ ①内部：经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、_________、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“___________”向“____________”转型奠定了良好的基础。 ②外部：_________、_________、________、__________的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了外部环境。 ③国际合作：中国的______________不断提升，在_________、_____________等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的_____________，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。 2、面对发展契机，我们怎么做？ ①机遇稍纵即逝。___________，___________，发展就能再上新台阶。 ②坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。 3、我国面临哪些新奉献与新挑战？ 近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的____________和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾和风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。“中国制造”在新的历史条件下需要_____________。复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来了更多风险。 4、为什么“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级？ 随着国家___________和______________的提高，人们的收入不断增长。这一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企业____________成本上升。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下急需____________。 5、面对机遇与挑战，我们应该怎么办？ （1）我们要深刻认识我国社会主要盾变化带来的新特新要求，深认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战增强机意识和___________； （2）立足社会主义_____________基本国情，保持__________，办好自己的事，认识和把握发规律； （3）发扬斗争精神，树立____________，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中_________、于变局中__________，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，查勇前进。 四、随堂练习 1．中国智慧正在世界各地引发共鸣，中国经验正在世界各地落地生根，中国元素正越来越多地点亮世界的舞台，熠熠生辉。以下不能体现这一内容的有(　　 ) A．中国着眼于时代发展大势，提出共商共建共享的全球治理观 B．中国倡导并积极践行构建人类命运共同体理念，促进人类事业进步与发展 C．中国积极落实“一带一路”倡议，加强与其他国家的交流与合作 D．中国成立国家监察委员会，加强廉政建设，努力建设社会主义法治国家 2．下列对基础知识的“理解”正确的是（ ） ①商品生产全球化 理解：生产者可以把商品销售到世界各地 ②天与不取，反受其咎 理解：机遇稍纵即逝，抓住机遇 ③生育政策要随着人口和经济社会发及形势的变化不断完善 理解：如从“全面二孩”政策到“三孩”政策落地实施 ④当今世界正经历百年未有之大变局 理解：如国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．外交部拉美司司长在接受新华网专访时表示,拉美国家对华态度友好,愿同中国开展合作。这说明( ) ①我国面临良好的发展机遇 ②只有拉美国家愿意与我国开展合作 ③我国面临的只有机遇没有挑战 ④和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲 A． ①② B．③④ C．②④ D．①④ 4．受全球新冠疫情冲击，世界经济严重衰退，国际贸易投资萎缩，国内消费、投资、出口下滑，就业压力显著加大，企业困难凸显……面对这些困难和挑战，我们国家应该（ ） ①寻求共同增长点，努力探索新型合作机制 ②抓住机遇，建立世界霸权地位 ③审时度势，顺势而为，赢得主动 ④将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．2022年4月21日，习近平主席在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式