内容正文:
分层作业本!广西化学
题
型
三
工
艺
流
程
题
!!! 题型三!工艺流程题
!!!!!!!!广西".4.1#.9'.7%北部湾"9 年 9 考#
题型精讲
!!!!!!!!!!!!!!!!一#思维建模
关键点$主线主产品$分支副产品$回头为循环!
二#解题思路及方法
三#常考知识点
4#原料预处理的操作及目的
"0#粉碎"或研磨#(原料的预处理$!增大反
应物间的接触面积%$加快反应速率!
".#搅拌(使反应物充分接触$!加快%反应
"或溶解#速率!
"1#灼烧"或煅烧*焙烧#(使原料初步转化或
除去可燃性杂质$使固体在高温下氧化'分解!
")#浸取(
!
水浸(使可溶物溶解!
#
酸浸(溶
解金属'金属氧化物'难溶性碱或碳酸盐等!
&示例 0'用某种石英砂矿石 "主要成分是
'F(
.
&还含有少量的 +>(*$%
.
'(
)
*$%
.
+(
1
#制
备硅酸钠"$%
.
'F(
1
#的流程如下(
资料('F(
.
既不溶于水$也不与盐酸反应!
"0#%研磨&的目的是!增大接触面积(使水浸
及后续反应更快更充分%!
".#%水浸&的目的是!除去硫酸钠和碳酸钠%!
"1#%酸浸&的目的是!除去氧化铜%!
*#物质分离#提纯操作
&示例 .'
"0#过滤
!
过滤操作的判断(若流程中某一步操作后得
到固体和液体$则该操作为过滤$如图中操作
!4%"填$0%或$.%#!
#
过滤操作中使用的玻璃仪器有(!烧杯%'
玻璃棒'!漏斗%$其中玻璃棒的作用是!引
流(防止液体外溅!或冲破滤纸"%!
".#蒸发结晶
!
蒸发结晶操作的判断(若流程中某物质的溶
液经一步操作后得到该固体物质$则该操作为
蒸发结晶$如图中操作!*%"填$0%或$.%#!
#
蒸发操作中用到的仪器有铁架台'酒精灯'
玻璃棒'!蒸发皿%$其中玻璃棒的作用是
!!搅拌(防止因局部温度过高造成液滴飞溅%!
0#物质成分的分析"物质化学式的推断或书写#
"0#判断所加的试剂(从加入试剂的目的'反应
的产物入手进行分析$但一定要考虑是否会引
入新的杂质或杂质离子!
&特别提醒'加入某试剂的目的(
!
除去某过量
物质或者上步反应的副产物'
#
使某物质完全
转化为要制备的物质)
".#判断物质成分(从上一步操作中反应物可
能发生的反应或题干所给信息入手进行分析!
反应的生成物一定有$同时需注意所加试剂是
否过量"即反应物是否过量#!
$
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分层作业本!广西化学
题
型
三
工
艺
流
程
题
&示例 1'某固体废料中主要含有?;+(
1
''F(
.
'
"-
.
(
1
'+%+(
1
和 @A
.
(
1
等$回收镁的部分操作
如上图所示!
"0#%酸浸&时$试剂"是!稀硫酸%"填名称#!
".#滤液%中的溶质是!?1@,
6
#'(
*
!@,
6
"
0
#
!)
*
!@,
6
"
0
#-
*
@,
6
%!
6#化学方程式的书写
"0#已知化学方程式的书写(书写流程中某一
步发生的反应$根据所学知识判断其可能发生
的反应$写出反应物'生成物$并进行配平!
".#陌生化学方程式的书写(根据箭头方向$箭
头进入的是反应物$出去的是生成物"包括主
产物和副产物#$书写时必须遵循各基本反应
类型的反应规律! 若从已知信息中找到的反
应物和生成物不满足质量守恒定律$可在反应
物或生成物中加入水$然后配平$还应注意反
应条件等有关信息/若在空气中煅烧或通入空
气$则还需考虑空气中氧气是否参与反应!
&示例 )'从粗铜中提炼贵重金属$并得到硫酸
铜溶液的工艺流程如图所示(
"0#操作
!
中发生反应的化学方程式是 !
!!
".#操作
#
过程中还需要加热$写出发生反应
的化学方程式( !
!!
<#判断可循环利用的物质
&示例 3'
图 0
!
图 .
"0#方法一(观察流程中箭头的走向$流程中某
一步的产物若指向前面某一步流程$则为可循
环使用的物质$如图 0 中物质"!
".#方法二(若流程中生成的物质"即出料#是
前面步骤中的反应物"即投料#$则为可循环使
用的物质$如图 . 中物质*!
=#对流程进行评价
"0#安全性和简便性(若反应中会产生可燃性
物质$应注意做好防护措施$如通风和远离火
源/尽量选用较温和的反应条件$避免高温'高
压等复杂条件!
".#环保性(是否符合%绿色化学&理念$环保'
低碳方案优先/三废 "废渣*废气*废水#的
处理!
"1#经济实用性(应遵循原料廉价易得'反应能
耗