第2单元 良知与悲悯 单元末（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中语文必修下册（统编版）

01 一、阅读微专题——分析戏剧冲突 “分析作品的体裁特征”是高考文学类文本阅读的重要考点之一。文学类文本阅读中的戏剧，即剧本，是戏剧艺术的重要组成部分，其基本特征：主要运用人物语言、动作描写等塑造形象，人物、事件、时间、场景高度集中，具有尖锐、紧张的矛盾冲突。戏剧阅读必须从戏剧体裁的独特性出发，掌握阅读方法。 戏剧冲突是构成戏剧情境的基础，是展现人物性格、反映生活本质、揭示作品主题的重要手段。“没有冲突就没有戏剧”，只有尖锐、紧张的矛盾冲突，才能在有限的时间和空间内刻画出鲜明的人物形象。阅读戏剧首先要学会分析戏剧冲突。 [典例]　阅读下面的文字，完成后面的题目。 茶馆(节选) 老　舍 时间：与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。初夏，上午。 地点：同前幕。 [幕启：北京城内的大茶馆已先后关了门。“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等已成为历史名词。厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良，一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。墙上的“醉八仙”大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。] [因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。] [王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。] [二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。] 王淑芬　(看李三的辫子碍事)三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？ 李　三　改良！改良！越改越凉，冰凉！ 王淑芬　也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？ 李　三　哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！ 王淑芬　别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！ 李　三　太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！ 王淑芬　哟，你不顺心？怎么？ 李　三　你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！ 王淑芬　前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？ 李　三　就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！ 王淑芬　三爷，你说得对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！ 李　三　我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！ 王淑芬　唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候，你就帮助我们，老朋友，老伙计啦！ [王利发老气横秋地从后面进来。] 李　三　老伙计？二十多年了，他们可给我涨过工钱？什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢？ 王利发　哟！你这是什么话呀？咱们的买卖要是越做越好，我能不给你涨工钱吗？得了，明天咱们开张，取个吉利，先别吵嘴，就这么办吧！All right? 李　三　就这么办啦？不改我的良，我干不下去啦！ [后面叫：李三！李三！] 王利发　崔先生叫你快去！咱们的事，有工夫再细研究！ 李　三　哼！ 王淑芬　我说，昨天就关了城门，今儿个还说不定关不关，三爷，这里的事交给掌柜的，你去买点菜吧！别的不说，咸菜总得买下点呀！ [后面又叫：李三！李三！] 李　三　对，后边叫，前边催，把我劈成两半儿好不好！(忿忿地往后走) 王利发　栓子的妈，他岁数大了点，你可得…… 王淑芬　他抱怨了大半天了！可是抱怨得对！当着他，我不便直说；对你，我可得说实话：咱们得添人！ 王利发　添人得给工钱，咱们赚得出来吗？我要是会干别的，可是还开茶馆，我是孙子！ [远处隐隐有炮声。] 王利发　听听，又开炮了！你闹，闹！明天开得了张才怪！这是怎么说的！ 王淑芬　明白人别说糊涂话，开炮是我闹的？ 王利发　别再瞎扯，干活儿去！嘿！ 王淑芬　早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！(慢慢地往后边走) 王利发　(温和了些)栓子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！ 王淑芬　心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。(下) 矛盾冲突是戏剧的灵魂，一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面、立体性的。上述《茶