《烛之武退秦师》等劝谏文章群文阅读学习任务单 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

“谏”，鉴，建！2.0 ——《邹忌讽齐王纳谏》《烛之武退秦师》《齐桓晋文之事》《寡人之于国也》《出师表》《谏逐客书》《谏太宗十思疏》群文阅读 1、 请用思维导图的形式概括《谏逐客书》《谏太宗十思疏》的行文脉络。 《谏太宗十思疏》 《谏逐客书》 2、 阅读相关资料，填写下列表格。 篇名 作者 （出处） 文体特征 劝谏主要内容 （用原文语句回答） 劝谏结果 成功/失败之因 （四字词语概括） 可借鉴的劝谏方法 （四字词语概括） 《邹忌》 《烛之武》 《齐桓》 《寡人》 《孟子·梁惠王上》 《出师表》 表：古代奏章的一种。常用来陈述心意，后来也用于陈述对重大事件的见解。 《谏逐客书》 书：指奏章，古代臣子向君主陈述政见、逐条分析事理的一种公文文体。 《谏太宗十思疏》 疏：疏通事理，分条陈述。作为一种文体，属古文体的奏议类，专指臣下向国君陈述意见的奏疏。 学科网（北京）股份有限公司 $$ “谏”，鉴，建！2.0 ——《邹忌讽齐王纳谏》《烛之武退秦师》《齐桓晋文之事》《寡人之于国也》《出师表》《谏逐客书》《谏太宗十思疏》群文阅读 篇名 作者 （出处） 文体特征 劝谏主要内容 （用原文语句回答） 劝谏结果 成功/失败之因 （四字词语概括） 《邹忌》 《战国策》 特点：长于议论叙事，文笔流畅，生动活泼。尤其善于运用寓言故事说明抽象的道理，以比喻、夸张的手法增强表达效果。 对话 王之蔽甚矣。 成功 推己及人 知己知彼 巧妙类比 《烛之武》 《左传》 特点：长于叙事，善于描写战争和记述外交辞令； 工于记言，记事条理清楚，详略得当； 善于写人，写人简洁生动，栩栩如生； 善写战争，以时为经，以事为维。 叙事文体，对话 阙秦以利晋，唯君图之。 成功 “示弱”，以退为进； “请托”，博得好感； “换位”，为对方着想； “离间”，成功劝退 《齐桓》 《孟子·梁惠王上》 语录体 无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也！是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡；此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！王欲行之，则盍反其本矣！五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 失败 循循善诱，因势利导； 层层深入，逻辑严密； 善用比喻； 善用排比； 《寡人》 《孟子·梁惠王上》 语录体 “不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。” “五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。” 失败 反客为主 请君入网 绘制蓝图 善用比喻 《出师表》 诸葛亮 表：古代奏章的一种。常用来陈述心意，后来也用于陈述对重大事件的见解。 1. 开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气； 2. 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同； 3. 亲贤臣，远小人 成功？ 晓之以情，动之以理； 切中要害，分析透辟； 针对性强； 寓情于理，情理交融； 言辞恳切，感情真挚； 有理有据； 《谏逐客书》 李斯 书：指奏章，古代臣子向君主陈述政见、逐条分析事理的一种公文文体。 臣闻吏议逐客，窃以为过矣。 成功 设身处地，切中要害； 道古论今，选例典型； 正反论证，利害并举， 对比强烈； 结构严谨，语言恣肆； 《谏太宗十思疏》 魏征 疏：疏通事理，分条陈述。作为一种文体，属古文体的奏议类，专指臣下向国君陈述意见的奏疏。 总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武争驰，在君无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？ 成功 知己知彼，情真意切； 比喻入手，亲切生动； 骈散结合，华美辞畅； 正反论述，务尽其旨；