3.2依法行使权利（导学案）-【上好课】八年级道德与法治下册同步备课系列（统编版）

八年级下册 3.2《依法行使权利》导学案 一、学习目标 政治认同:知道任何权利都是有范围的，依法行使权利的道理； 道德修养:明确维护权利守程序的原因和方式； 法治观念:结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利； 健全人格:明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护； 责任意识:增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严。 二、学习重难点 重点：公民行使权利的界限，依法行使权利。 难点：维护权利的方式，依法维权，增强权利意识。 三、课前预习 （一）行使权利有界限 1.公民应如何依法行使权利？ (1)任何权利都是有　　　　的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能　　　　　　。  (2)公民在行使自由和权利的时候，不得损害　　　　的、社会的、　　　　的利益和其他公民的合法的自由和权利。  (3)公民行使权利应依照　　　　，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。  （二）维护权利守程序 2.维护权利守程序的作用和要求是什么？ (1)作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受　　　　，有效避免和化解　　　　。  (2)要求：每个公民都应该树立　　　　　　的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。  3.公民权利受到损害时应该怎么维权？ (1)　　　　：当事人之间通过　　　　自行解决纠纷的方式。  (2)调解：通过　　　　　　解决纠纷的方式。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。  (3)　　　　：通过仲裁机构解决纠纷的方式。  (4)诉讼：通过　　　　　　解决纠纷的方式。方式： ①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起　　　　　　； ②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起　　　　　　； ③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起　　　　。  四、课中探究 探究一：行使权利有界限 阅读课本43页内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。 1. 公民应该如何正确行使权利？ 探究二：维护权利守程序 阅读课本44----46页内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。 2.维护权利守程序的意义 3.维护权利的方式有那些？ 4. 和解、调解、仲裁、诉讼的含义、适用范围 五、课后巩固 1．你朋友的妈妈在超市结完账离开时，门口的报警器突然响了起来。超市工作人员将她带到办公室询问，并强迫她接受检查。根据相关法律知识，你应该向朋友妈妈提出的建议有（   ） ①证明清白就好，不必为此烦恼   ②坚决拒绝，维护自身权益 ③寻求法律帮助，找到维权途径 ④学会冷静处理，依法维护权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．“轰隆，轰隆……”10楼装修的“咆哮”声又来了，家住9楼的刘某又一次从午休中惊醒！已多次与装修业主交涉未果的他愤怒了，拿起哑铃从家中推窗砸向装修业主停在单元入口旁的轿车造成车辆损失2万多元。事后刘某因高空抛物罪被判处有期徒刑9个月，缓刑1年，并处罚金5000元。本案警示我们（   ） ①应依照法定程序，正确维护自身权利        ②应完善相关法律，依法维护自己的合法权益 ③同违法犯罪作斗争是我们义不容辞的责任    ④自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 3．公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是（   ） A．发现他人发微信朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→纠结好友围堵辱骂者 B．楼上邻居家总是噪音不断→找楼上住户反映问题未果→自认倒霉默默承受 C．琪芮家楼上漏水→找到居委会进行调解未果→可向人民法院提起行政诉讼 D．小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→在交警部门调解下解决纠纷 4．2023年的“3•15”晚会曝光了“调出来的假香米”“打脸”化妆品、苦情戏的“局中局”“藏在头上的刀片”等问题。当你因上述问题权利受到损害时，以下维权方式合理的是（   ） A．拨打119投诉电话 B．向消费者协会投诉 C．围堵商家要求赔偿 D．向公安机关提起诉讼 5．近年来，我国以直播带货为主的网红经济迅猛发展，折射出市场的巨大潜力，为经济发展注入了强大活力。但网红经济也存在短信骚扰、假冒伪劣等乱象。对此，消费者应该（   ） ①制定和完善相应法律法规，加大违法惩处力度 ②增强对网红经济的监督意识，促进网红经济长久良性发展 ③增强权利意识，依照法定程序维护合法权益 ④诚信经营，树立良好的形象和信誉，赢得客户 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．中学生小鑫发现学校和商场附近有无证小商小贩占道经营现象，给人们出行带来不便。小鑫想向有关部门反映此事，他可以采取的方式是（   ） A．在市政府门口张贴大字报 B．向人大代表或地方人大常委会反映 C．联系同学、朋