内容正文:
诗 经 THE PART 01 氓 情景导入 问世间, 情是何物, 直教生死相许? ——元好问《雁丘词》 学习目标 1.回顾《诗经》的有关知识,赏析《诗经》赋比兴的手法 2.扫除阅读理解的障碍,积累重点词语,准确背诵、默写 3.分析比兴手法的表达效果,体会女主人公心理的前后变化。 4.培养独立坚强人格,树立正确的恋爱婚姻观念。 中国古代诗歌的发展脉络 《诗经》 第一部诗歌总集:现实主义 《楚辞》 浪漫主义:屈原、宋玉。 汉乐府民歌、建安文学 唐诗 李 白:浪漫主义 杜 甫:现实主义 白居易:新乐府运动 宋词 豪放派:苏轼、辛弃疾 婉约派:柳永、李清照 元曲 《诗经》简介 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。包括西周初(公元前11世纪)至春秋中叶(公元前7世纪)500年间的诗歌,共305篇。先秦时代通称为《诗》或《诗三百》。因其书为毛公所传,又称《毛诗》,汉代以后儒家奉为经典,才称为《诗经》。 儒家奉有“四书”、“五经” “四书”指《大学》《论语》《中庸》《孟子》 “五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 “六艺”之一:诗、书、礼、易、乐、春秋 不学诗,无以言。 (《论语》) 《诗三百》,一言以蔽之,曰:思无邪。(《论语》) 《诗经》分为“风”“雅”“颂” 三大类。其中十五“国风”占160篇。 风:即15国风,大多为民间歌谣;不同地区的地方音乐. 雅:分“大雅”“小雅”,多为贵族创作的宫廷乐曲歌词; 颂:宗庙祭祀乐歌。宗庙祭祀的舞曲歌辞,内容多是歌颂祖先的功业的。 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 6 《诗经》是中国现实主义诗歌之源,其内容以反映劳动人民生活的“国风”为主,故文学史上把这类诗称为“风体诗”。 《诗经》的诗以四言为主,主要有“兴” “比”“赋”三种表现手法: 兴:先言他物以引起所咏之辞。 比:借物托情。比:比喻。对人或物加以形象的比喻,使其特点更鲜明。 赋:铺陈叙事。平铺直叙,铺陈、排比。相当于如今的排比修辞方法。 “诗经六义”:风、雅、颂、兴、比、赋。 当代著名学者鲍鹏山说:“在《诗经》中最完美的女性,我以为便是那位卫国女子。” 为什么鲍鹏山认为女主人公是《诗经》中最完美的女性? “氓”:民,这里指诗中的男主人公。 补充:古代百姓的称谓: 布衣、黔首、黎民、庶民、苍生 “氓”,意为“民” ,这里用来指外地男子,四处流亡之民,这类人属居无定所,无户口,属外来暂住人口;无田地,无房产,无知识文化,无社会地位。 春秋时期封建的生产关系尚处于萌芽阶段,封建思想意识还没有形成完整体系,当时青年男女交往比较自由。 郑、卫一带的风俗更是浪漫,桑间濮上、城隅河畔,青年男女幽期密约、投桃报李,并常以诗歌互表衷肠。 写作背景 梳理结构 本诗共六节,可按女主人公的经历,分为恋爱结婚,婚变,决绝三个部分。 第一部分(第1-2节),写女主人公恋爱结婚。 第二部分(第3-5节),写女主人公婚变遭弃。 第三部分(第 6 节),写女主人公决绝离开。 正音 氓( m ng)之蚩蚩(ch ),抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇(q ),至于顿丘。匪我愆(qi n)期,子无良媒。将(qi ng)子无怒,秋以为期。 乘彼垝(gu )垣(yu n),以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载(z i)笑载言。尔卜尔筮(sh ),体无咎(ji )言。以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。于嗟(x ji )鸠兮,无食桑葚(sh n)!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说(tu )也。女之耽兮,不可说也! 氓 桑之落矣,其黄而陨。自我徂(c )尔,三岁食贫。淇水汤汤(sh ng),渐(ji n)车帷裳(ch ng)。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡(m )室劳矣。夙(s )兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥(x )其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰(x )则有泮(p