第三单元 运用辩证思维方法【单元测试·基础卷】-2023-2024学年高二政治单元速记·巧练(统编版选择性必修3)

2024-02-28
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国英高中政治
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 第三单元 运用辩证思维方法
类型 作业-单元卷
知识点 运用辩证思维方法
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 803 KB
发布时间 2024-02-28
更新时间 2024-05-20
作者 国英高中政治
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-28
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 运用辩证思维方法 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.一项研究发现:经常喝咖啡的成年人患上心脏病的概率是不常喝咖啡成年人患心脏病概率的2.5倍。由此可以判定,咖啡中的某种物质能够导致人患上心脏疾病。以下最能反驳上述结论的一项是(   ) A.咖啡含有提高心脏活力的成分,适度饮用咖啡反而对人体有益 B.从动态性的辩证思维角度看,用餐时喝咖啡有降低血脂的作用 C.爱喝咖啡的人大都性格开朗、喜欢运动,不存在患心脏病风险 D.相较于心脏病低发人群而言,心脏病高危人群更容易爱上喝咖啡 2.安徽铜陵素有“中国古铜都,当代铜基地”之称,面对资源枯竭型城市转型发展的机遇挑战,铜陵坚定“工业立市、产业强市”不动摇,结合铜陵产业、生态实际,突出生态文明建设和环境保护,大力推进转型发展。该思维(   ) ①用综合的结果指导人们对事物进行新的分析 ②是在分析的基础上将各个要素综合起来考察 ③坚持了用辩证思维的方法分析和解决现实问题 ④坚持在整体性与动态性的对立统一中把握事物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.茶凉以后表面形成的茶膜,主要是由氧化的茶多酚、碳酸钙和其他形式的盐组成的。水的硬度、pH值、茶浓度和冲泡温度等,都是影响茶膜形成的因素。茶的品种也会影响茶膜的形成。一般红茶更容易形成茶膜,而白茶、黄茶、绿茶或轻度加工的乌龙茶晾凉后基本不会形成茶膜,这是因为红茶相较于其他品种的茶叶,发酵时间较长,氧化程度更高。对此,下列分析正确的是(   ) ①目前茶水尚热,此时是不可能形成茶膜的 ②只有各种因素同时具备,茶膜才可能形成 ③泡的茶没有出现茶膜,此茶一定不是红茶 ④分析与综合相结合有利于解释茶膜的成因 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.1893年,美国发生了一桩有趣的诉讼案,控辩双方是进口商和税收官员,争辩的焦点就是番茄到底是蔬菜还是水果。根据当时美国的进口商品关税法案,蔬菜要收关税,水果则免税。水果商人认为:水果甜美多汁,番茄也甜美多汁,番茄怎么就不是水果呢?最后最高法院大法官们一致裁定番茄属于蔬菜。由此可以看出(   ) ①演绎推理是必然推理,类比推理是或然推理 ②商人的推理犯了“中项不周延”的逻辑错误 ③不同的人对同一事物可能会产生不同的认识 ④辩证思维用实践观点看问题,经得起实践检验 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.杭州师范大学王称舟教授在《百家讲坛》节目中阐述了把诗词读“厚”与读“薄”的关系。读懂读透诗词字里行间的丰富内涵,充分感受诗词穿越时空的情感,充分体味作者生前的温度,这样就把诗词读“厚”了。在此基础上把诗词读“薄”,聚焦诗词最核心、最有价值的信息,形成对诗词的整体感悟。在整体认识中,把人、情、事等要素融会贯通,进一步全面而又深刻地把握诗词时空情感的张力。从分析与综合的角度看,读“厚”与读“薄”的关系,以下理解正确的是(    ) A.读“薄”就是把注意力放在各部分之间的联系上,以获得对认识对象完整的认识 B.把认识对象分解为各个部分,各个要素分别加以认识,这样就把诗词读“厚”了 C.读“薄”为读“厚”做准备,以读“厚”的结果又指导读者对诗词作新的解读 D.在读“厚”的基础上读“薄”,以读“薄”的结果指导读者进一步把握诗词 6.今年国庆黄金周,铁路发送人次同比2019年增长21.89%。近年来,尽管国铁集团账面上的盈利不明显,但它所带来的社会效益和经济意义远大于此。铁路运输为社会节约时间,提高效率,从而直接或间接地拉动了GDP增长。这给我们的哲学启示主要是(   ) A.善于把感性认识发展为理性认识 B.用科学的理论武装头脑,指导实践 C.坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一 D.学会辩证思维方法,全面、动态把握客观事物 7.2023年7月16日,《求是》杂志发表习近平总书记重要文章。文章强调,党和国家机构改革是一项复杂系统工程,不可能一蹴而就,也不会一劳永逸,需要根据新的使命任务、新的战略安排、新的工作需要,不断调整优化党和国家机构职能体系,使之更好适应党和国家事业发展需要。这一论述启示我们要(    ) ①把握辩证分合,在分析的基础上统筹党和国家机构改革 ②遵循质量互变规律,抓住时机实现渐进性与飞跃性的统一 ③用动态性的辩证思维看问题,就能把握事物变化发展的规律 ④立足局部,优化组合党和国家机构职能体系,实现功能最优 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.中国是礼仪之邦,中国人格外重视教养培育,希望把孩子培养得足够有教养,但凡事有度。好的父母,不会放纵孩子不管,也不会用过度的礼貌与谦让,限制孩子。这启示我们做事情要(  ) ①注意分

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