内容正文:
专题四 物质的推断
一、解答策略
1.明确解题思路
2.明确常见的解题方法
(1)顺推法:通常以题首为突破口,按照物质的性质,以及物质间的相互反应为依托逐步深入,直至顺利解题。
(2)逆推法:通常以题给的结论或实验现象为突破口,从题尾入手依次向前逆推,从而获得问题的答案。
(3)分层法:将整个推断过程分层进行,先得到每层的结论,再统摄整理。
(4)剥离法:根据已知条件把推断过程中存在的有明显特征的物质先剥离出来,再将其作为已知条件来逐个推断其他物质。
二、解题题眼
1.以颜色为突破口
状态 颜色 物质或离子
固体 黑色 C、CuO、 MnO2、Fe3O4、Fe(铁粉)
红色 HgO、Cu、P(红磷)、Fe2O3
暗紫色 KMnO4、I2
淡黄色 S(硫粉)
沉淀 蓝色 Cu(OH)2
红褐色 Fe(OH)3
沉淀 白色 BaSO4、AgCl—不溶于酸
CaCO3、BaCO3—遇酸消失,放出气体
Al(OH)3、Mg(OH)2—遇酸消失、无气体
溶液 蓝色 Cu2+
浅绿色 Fe2+
黄色 Fe3+
火焰 蓝紫色 S在O2中燃烧
淡蓝色 S、H2在空气中燃烧
蓝色 CO、CH4在空气中燃烧
2.以物质(或元素)之最为突破口
(1)海水、生物细胞、地壳中含量最多的元素是O;地壳中含量最多的金属元素是Al;空气中含量最多的元素是N。
(2)质子数最少的元素是H;相同状况下,密度最小的气体是H2;最清洁的燃料是H2。
(3)自然界中硬度最大的物质是金刚石;形成化合物种类最多的元素是C。
(4)应用最广泛、年产量最高的金属是Fe。
(5)相对分子质量最小的氧化物是H2O;最常用的溶剂是H2O。
(6)最简单的有机物是CH4。
3.以特殊反应条件为突破口
4.以特征反应现象为突破口
(1)能使带火星的木条复燃的气体是O2。
(2)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
(3)能使无水CuSO4白色粉末变蓝的气体是水蒸气。
(4)能将黑色的氧化铜还原为紫红色铜的气体是CO或H2,固体是C。
(5)在O2中燃烧发生火星四射现象的物质是Fe;产生大量白烟的是P;产生明亮蓝紫色火焰的是S。
(6)有刺激性气味且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是NH3。
6.以物质的用途为突破口
(1)气体
a.用于食品防腐的气体是N2。
b.能供给呼吸的气体是O2。
c.能用于灭火、光合作用、人工降雨、制造舞台云雾的是CO2;能导致温室效应的气体是CO2。
d.能形成酸雨的无色、有刺激性气味的气体是SO2。
e.易与血液中血红蛋白结合的有毒气体是CO。
(2)金属
a.常用作导线的金属是 。
b.食品中的双吸剂是 。
铜
铁粉
(3)酸、碱、盐
a.胃液中含有的可帮助消化的酸是 ;铅蓄电池中的酸是 ;汽水中含有的酸是 。
b.常作为气体干燥剂的是 。
c.常用于改良酸性土壤、中和酸性废水的是 。
d.工业上用于制造肥皂、生活中用于清洗厨房油污的一种碱是
。
e.用于调味的盐是 ;用于发酵粉中的盐是 。
f.用作复合肥的盐是 等。
g.工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产的是 。
盐酸
硫酸
碳酸
浓硫酸、碱石灰
熟石灰
氢氧化钠
氯化钠
碳酸氢钠
硝酸钾
碳酸钠
文字叙述型
这类题目是给出物质范围和实验现象,要求学生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。解答时以文字信息为序,寻找并抓住“题眼”,逐步分析“筛选”,找出准确解题的“突破口”。
其中E、G、H、I为单质,通常状况下,H、I为气体,C溶液呈蓝色,A是一种黑色固体,B是铅酸蓄电池中的酸,反应③是湿法冶金的原理。请回答问题。
(1)物质H的化学式是 。
H2
(2)反应②除了有气体生成外,还能观察到 .
。
(3)将E加入C的溶液中充分反应,反应后与反应前相比,溶液质量 .
(填“增大”“减小”或“不变”)。
固体逐渐溶解,溶液由无色变为浅绿色
减小
框图型
以框图的形式表述的题目一般都比较长,信息量比较大,涉及的知识面比较广,综合性比较强。解答框图型推断题要认真审读题目,圈出题中关键字眼,弄清题意和框图的含义,并将已有信息标注到框图中对应位置,以帮助解题。从突破口出发,采用正推、逆推的方法,探求知识间的内在联系,各个击破。最后要将所推结论代入框图中,检验是否符合
题意。
[例2] (2023自贡)A、B、C、D四种物质均含同一种