古诗诵读《从军行》》-【中职专用】高一语文上学期轻松备课精品资源（高教版·基础模块上册）

部编版五年级语文下册 从军行 难点名称： 理解《从军行》的大意，体会作者思想感情。 参赛教师：廉永红 时间：2020年8月15日 目 录 谈话导入 初读感知 品读想象 感悟诗情 参加军队 花木兰代父从军 从军 新课导入 从军行 王昌龄 乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。 从军行 题目中加上“歌”“引”“吟”“歌行”等的诗大多属于乐府诗。 王昌龄（？—约756年）唐代诗人。字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。开元、天宝间诗名甚盛，有“诗家夫子王江宁”之称。尤擅长七绝，多写当时边塞军旅生活，气势雄浑，格调高昂。原有集，已散佚，后人辑在《王昌龄集》。 走近作者 与边塞有关的诗句： 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 在你的印象中，边塞是个怎样的地方？ 认认真真地读古诗，读准字音，读得字正腔圆，读出节奏。 从军行 [唐]王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 / / / / / / / / 初读古诗 学习古诗的方法： 有感情地朗读 看注释 看插图 想象画面 说一说这首古诗字面上的意思。 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 青海湖上乌云密布，连绵的雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 守边将士，身经百战，铠甲都被磨穿。他们心怀壮志，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。 从军行 [唐]王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 描写边塞风景。 抒发将士们保家卫国的豪情壮志。 体会诗的深层含义。 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 轻声读一读，你看到了边塞的哪些景物？ 青海湖、长云、雪山、孤城、玉门关。 品读古诗 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 仔细观察课本上的插图，说一说：这是一座什么样的雪山？ 祁连山 祁连山，平均海拔4000米以上，终年积雪。 祁连山雪光闪耀，异常壮丽，为什么暗了下来？ 漫天的黄沙，四起的硝烟，让雪山变暗了。 “暗”体现了戍边将士低落、孤独的心情，以及对故土和家乡亲人的思念。 再读这两句诗，哪个字撞击着你的心扉？ 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 · 在黄沙满天的战场上，战士的金甲都被磨破了，他们表示不攻下楼兰就不回来。 说说你对这两句诗的理解。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 磨破 穿 征战时间之久，暗示战争的激烈、频繁。 忠心报国的壮志雄心。 磨破的是金甲，磨不破的是什么呢？ 从这豪壮的语言中，你感受到了将士们怎样的心？ 不把敌人消灭誓不还的决心，一颗热爱祖国的心。 “不破楼兰终不还”这铿锵有力的语言让我们感受到了将士们的万丈豪情，难道他们不思念家乡的亲人，不想回家吗？ 他们思念亲人，也想早日回家，但忠心报国比这些更重要。 感悟诗情 家乡的亲人也无时无刻不牵挂着他们啊！会有谁在牵挂着他们呢？请你们代替边关的将士们给家乡的亲人写一封信，告诉他们你为什么“终不还”。 ①也许两鬓斑白的双亲拄着拐杖一次次在村头翘首以盼。 ②也许一对年幼的儿女在一声声地呼唤父亲回家。 ③也许留守家园的妻子因思念而过早地让黑发染霜。 ...... 书信展示 从军行 [唐]王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 这首诗中，我们看到了边塞的恶劣环境，感受到了戍边战士的凄苦、孤独与悲凉，更感受到了将士们誓死报国的壮志豪情，这孤独、悲凉、充满壮志豪情的画卷就是唐朝的边塞诗。 课堂小结 1、默写《从军行》。 2、搜集并诵读王昌龄《从军行》其它六首。 课后作业 $$