内容正文:
一、知识体系建构——理清物理观念
二、综合考法融会——强化科学思维
[典例] 下列关于原子结构模型的说法正确的是 ( )
A.汤姆孙发现了电子,并提出了原子结构的“西瓜模型”
B.卢瑟福的α粒子散射实验表明原子内部存在带负电的电子
C.卢瑟福核式结构模型可以很好地解释原子的稳定性
D.玻尔原子模型能很好地解释所有原子光谱的实验规律
原子的核式结构
[解析] 汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了原子内部存在带负电的电子,并提出原子结构的“西瓜模型”(也叫“枣糕模型”),卢瑟福的α粒子散射实验主要是否定了汤姆孙的原子结构的“西瓜模型”,不能解释原子的稳定性,故A正确,B、C错误;玻尔原子模型能很好地解释原子的稳定性和氢原子光谱的实验规律,但并不能解释所有原子的光谱规律,故D错误。
[答案] A
[融会贯通]
1.电子的发现
(1)说明了原子是可分的,是有结构的。
(2)典型的两种原子模型:
①枣糕模型,②核式结构模型。
2.原子的核式结构
续表
[对点训练]
如图所示是α粒子(氦原子核)被重金属原子核散射的运动轨迹,M、N、P、Q是轨迹上的四点,在散射过程中可以认为重金属原子核静止。图中所标出的α粒子在各点处的加速度方向正确的是 ( )
A.M点 B.N点
C.P点 D.Q点
解析:α粒子(氦原子核)和重金属原子核都带正电,互相排斥,加速度方向与α粒子所受斥力方向相同。α粒子加速度方向沿相应点与重金属原子核连线指向轨迹曲线的凹侧,故只有选项C正确。
答案:C
[典例] 氢原子处于基态时,原子的能量为E1=-13.6 eV,当处于n=3的激发态时,能量为E3=-1.51 eV,则:
(1)当氢原子从n=3的激发态跃迁到n=1的基态时,向外辐射的光子的波长是多少?
(2)若要使处于基态的氢原子电离,至少要用多大频率的电磁波照射原子?
(3)若有大量的氢原子处于n=3的激发态,则在跃迁过程中可能释放出几种不同频率的光子?
原子跃迁的规律及应用
[融会贯通]
光谱、能级、能级跃迁的对比分析
[对点训练]
(多选)如图所示为氢原子能级图,可见光的能量范围为1.62~3.11 eV,用可见光照射大量处于n=2能级的氢原子,可观察到多条谱线,若是用能量为E的实物粒子轰击大量处于n=2能级的氢原子,至少可观察到两条具有显著热效应的红外线,已知红外线的频率比可见光小,则关于实物粒子的能量E,下列说法正确的是 ( )
A.一定有4.73 eV>E>1.62 eV
B.E的值可能使处于基态的氢原子电离
C.E一定大于2.86 eV
D.E的值可能使基态氢原子产生可见光
解析:红外线光子的能量小于可见光光子的能量,用实物粒子轰击大量处于第2能级的氢原子,至少可观察到两种红外线光子,则说明处于第2能级的氢原子受激发后至少跃迁到第5能级。所以实物粒子的最小能量为E=E5-E2=-0.54 eV-(-3.4 eV)=2.86 eV,因为E可以取大于或等于2.86 eV的任意值,则B、D正确,A、C错误。
答案:BD
2. (多选)光刻机是生产芯片的核心设备,其作用主要是让光源发
出的光通过物镜把设计好的电路图样打在涂抹了光刻胶的硅晶
圆上,将电路雕刻在上面。光的波长越小,能雕刻的尺寸越小,
制造的芯片就越精密。目前世界上生产的光刻机主要是利用紫
外线作为光源,紫外线的光子能量范围为3~124 eV。如图所示为氢原子的能级图。现有一群处于n=4能级的氢原子,下列说法正确的是 ( )
A.这群氢原子辐射的光中,有四种频率的光为紫外线
B.这群氢原子辐射的光中,波长最长的光子能量为0.66 eV
C.这群氢原子辐射的光中,能使光刻机雕刻尺寸最小的光子能量为12.75 eV
D.在光刻机的物镜和硅晶圆之间充满水,打在硅晶圆上的光的波长将变短
解析:根据能级跃迁知识,从n=4能级跃迁到n=3能级和从n=4能级跃迁到n=2能级以及从n=3能级跃迁到n=2能级辐射的光子能量均小于3 eV,而从n=4能级跃迁到n=1能级和从n=3能级跃迁到n=1能级以及从n=2能级跃迁到n=1能级辐射的光子能量均大于3 eV且小于124 eV, 所以这群氢原子辐射的光中,有三种频率的光为紫外线,故A错误;这群氢原子辐射的光中,当氢原子从n=4能级向n=3能级跃迁时,波长最长,此光子能量为E=E4-E3=-0.85 eV-(-1.51)eV=0.66 eV,故B正 确;在氢原子辐射的光中,从n=4能级跃迁到基态释放的光子能量最大,其波长最小,能使光刻机雕刻尺寸最小,其光子能量为E′=E4-E3=-0.85 eV-(-13.6)eV=12.75 eV,故C正确;在光刻机的物镜和硅晶圆之间充满水,光频率不变,速度减小,可知光的波长在水中将变短,打在硅晶圆上的光的波长将