内容正文:
附录参考答案
了,只剩下小贝当一个人傻乎乎地躺
训练3
在椅子上。
4.示例:小贝当这才发现自己错了,他
感到很惭愧。
故事阅读2
3.②
1.3
4.②
①
③
2.圈出:一片森林、蓝蓝的天空、一朵
洁白的云、几只小鸟
非连续性文本阅读
XX
1.(1)V(2)√(3)
4.示例:太阳野花
X
第三单元
古诗文阅读
训练1
1.②③①
2.(1)V(2)/(3)
1.4小蜻蜓小蚂蚁
2.小蜻蜓要载着小蜗牛飞
童话阅读
小蚂蚁要背着小蜗牛跑
1.3
标序号略2.①
3.②
3.②4.①
4.(1)①(2)③
5.蘑菇伞被挤断了。
5.示例:好朋友之间要互相帮助,团结
6.(示例)我会对两只小鸟说:“你们应
友爱。
该互相谦让,互相关爱。”
训练2
1.43
快乐读书吧(二)
2.示例:笑哈哈胖乎乎
听力材料:
跑来跑去飞来飞去
四季儿歌
3.②
春风暖,布谷叫,小苗出土咧嘴笑。
4.③
5.他明白了可以通过种树找到朋友。
夏天热,蝉儿叫,荷花出水咧嘴笑。
6.(1)小岛小鹿、小象、小猴
秋风凉,雁儿叫,颗颗棉桃咧嘴笑。
(2)示例:这儿有许多树、许多小鸟,
冬季里,雪花飘,朵朵梅花咧嘴笑。
环境优美,空气清新。
过新年,放鞭炮,小朋友们咧嘴笑
快乐阅读一年级(下】
训练2
1.646高兴
二、1.③2.②3.②
三、1.②③①
2.示例:爱护地球如同爱护母亲,
3.②
善待地球就是善待自己
4.示例:“我”不会采下最后的几球樱桃。
因为“我”想把它们留给小鸟们吃
训练3
1.②
关
2.③
①
②
3.(1)×(2)V
4.小朋友们妈妈爱心
六、1.春:①⑤夏:③
⑥
5.示例:妈妈,当我长大了,我要和弟
秋:④⑧
冬:②⑦
弟一起爬上屋顶摘星星,把星星串成
2.示例:选择第一幅图。
一条漂亮的项链送给您」
春天到了,万物复苏,大地
非连续性文本阅读
穿上了绿色的新装,燕子从南方
1.(1)V(2)×
飞回来了,小朋友们在河边的空
地上植树,期待着小树和他们一
2.①
起长高。
3.示例:我想说,请大家放下手中的手
机,多陪陪家人,别让手机破坏了亲情
第四单元
古诗文阅读
训练1
1.京师家书
1.②
2.②3.②
2.(1)就像/大大小小的船
(2)享受/家的温暖
童话阅读
3.①
1.61儿童
4.示例:家具回家
说话听说
安全平安
5.(1)V(2)×