内容正文:
快乐
三年级(下)】
快乐读书吧(二)
B名
《克雷洛夫寓言》
田版社
人民教育出版社
倾听欣赏
一、听《山雀》,完成练习。
1根据你所听到的内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的
打“X”。
(1)山雀夸口说要把大海烧干,引得海神京城里的居民个个恐慌。
)
(2)猎人们听说传闻以后带了汤匙来到海边。
(
)
(3)山雀飞走的时候心里十分得意。
2这个寓言故事让我们明白了什么道理?
整体感知
二、《克雷洛夫寓言》有着极强的人民性和现实性,有的描写了强权者的
专横,有的表现了人民的优秀品质。请试着分析寓言中的孤狸、乌鸦、
狮子、蜜蜂分别代表了什么样的人
形象
代表什么样的人
故事篇目举例
狐狸
乌鸦
狮子
蜜蜂
快乐读书吧(二)
品析感悟
三、〈克雷洛夫寓言》和《伊索寓言》中都有《守财奴》这个故事,故事
名一样,故事情节、结局、人物特点、故事寓意上有什么不同?请
试着填一填
《守财奴》
故事情节
故事结局
人物特点
故事寓意
《克雷洛夫
不吃不喝
寓言》版
守财宝
《伊索寓
言》版
探索交流
四、阅读以下资料,回答问题。
《克雷洛夫寓言》中的故事语言优美、寓
意深刻,蕴含着人类代代相传的生活智慧和
实际经验。在作品中,作者多借动植物的有
趣形象,揭露沙皇的专制统治,表达对人民
优秀品质的深情赞美,并揭示哲理,给人启迪。
请对比阅读《克雷洛夫寓言》和《伊索寓言》,比较二者的相同和不同之处。
《克雷洛夫
《伊索寓言》
寓言》
给自己点赞附录参考答案
烧千。这话马上传遍了全世界。海神京
所以的人《乌鸦和孤狸》
城里的居民个个恐慌。鸟儿成群结队地
狮子:专横无理、满脑子强盗逻辑
在空中盘旋,走兽们从森林里跑出来,
的强权者《杂色羊》
看海洋怎样烧起来。甚至,猎人们听了
蜜蜂:勤劳、默默无闻地造福人民
这令人震惊的传闻,连忙赶来赴宴,带
的人《苍蝇和蜜蜂》
了汤匙来到海边,想来尝一尝丰美的鱼
三
汤。这样的鱼汤,就连包税人和最慷概
《守财故事
故事
人物
故事
的阔佬,也从未请大官们喝过。
奴》
情节
结局
特点
寓意
大家都对这传闻感到惊奇,聚集起
可以追
求财富,
来,默默地瞧着大海,不耐烦地等待着,
人死
不吃
但不能
偶尔有人悄悄说:
《克雷
了,
不喝
吝啬、过度爱
“瞧,海快要沸腾了,马上要烧起
洛夫寓
金银
守财
愚蠢
财,因为
来了!”
言》版
财宝
宝
生命远
可是没有,海并没有烧起来。
还在
比金钱
至少发烫了吧?也没有」
重要
这个伟大的妙想,结果怎样呢?
金钱的
山雀满怀羞愧的心情,飞走了。山
价值不
卖掉
金子
雀捏造出这个谣言,大海却始终没有
《伊索
在其本
财产
没了,
吝啬、
烧着。
寓言》
身,而
埋金
人还
愚蠢
尽管并不是具体针对哪一个人,但
版
在于你
子
在
用它做
这里我还是要补充一句:事情还没有做
什么
成,就不应该夸下海口。
-、1.(1)/(2)V(3)×
四、略
2.示例:事情还没有做成,就不应
第五单元
该夸下海口。
二、示例:
训练1
狐狸:卑鄙虚伪的人《仁慈的狐狸》:1.选出自己觉得有意思的选项,单选多
乌鸦:轻信他人,听到赞美便忘乎
选均可。
10
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三年级(下)
2.蜡梅花盛开的树林里大海上小山上
考场真题1
3.C
L.亮晶晶快乐
银亮亮
4.示例:布谷先生搬到河边,茂盛的大2.C
树下凉快极了。他和孩子们在河边玩!3.C
藏猫猫,一起烧烤,每天都很快乐。}4.“我”和雨人跳进泪河,和它融汇在一
(结合布谷先生房子的特点,发挥想象,
起。这使泪河不再凝固,开始流动,
能与上下文衔接上即可)》
河面上荡起一层层银亮亮的涟漪。
5.因为他和附近一位可爱的女孩结婚了,
5.示例:雨点落在地上就变成了雨人,
他们住的小山也很美丽,布谷先生决
雨人通体亮晶晶的,像玻璃,多么
定定居下来,不再搬家,所以他把轮
神奇!
子卸下来了。
6.示例一:我想变成一朵白云,在天上
自由自在地飘,给小鸟做云房子,和
训练2
风嬉戏。示例二:我想变成一只猫,
1.长满杂树的地方黑乎乎的隧道
每天在墙头上晒太阳,在花丛中捕蝴
2.B
蝶,在房顶上跳来跳去。
3.C
考场真题2
4.需要冬眠的动物。
1.C DAB
示例:我觉得还可能会有刺猬、蛇。
2.示例:吞
“吞”这一动词生动形象
5.因为达达看到小松鼠在里面睡得正香,
地写出了小鸟贪嘴的样子
他不想打扰它冬眠。由此可以看出达
3.凤仙花—太阳小樱桃树—贪吃
达是个善良的孩子。
的小鸟苍耳一小白兔
6.(1)V(2)×(3)V
4.(1)×(2)V
古诗文阅读
第六单元
1.C ADB
2.不能。因为剑掉落在江中后,船继续
训练1
行进,而宝剑却不会再随船移动。
1.示例:街头看书图花前作画图
3.C
树下赏景图