内容正文:
第四单元 第1课时 数数和数的组成 分层作业
1.填一填。
(1)( )个一是十,十里面有( )个一。
(2)( )个十是一百,一百里面有( )个十。
(3)9个十和2个一组成( );5个一和6个十组成( )。
(4)七十五里面有( )个十和( )个一;3个十和3个一组成的数是( )。
2.圈一圈,数一数。
(1)一共有( )只小狗。 (2)一共有( )个小球。
3.数一数,填一填。
( )个十是( )。 ( )个十是( )。 ( )个十和( )个一组成( )。
4.有一堆珠子,十个十个地数,能数4次还多4个,这堆珠子有( )个。如果五个五个地数,能数( )次,还多( )个。
5.数一数。
(1)两个两个地数,一共有( )个水杯。
(2)五条五条地数,一共有( )条小鱼。
(3)十个十个地数,一共有( )个草莓。
6.填出正确的数。
(1)52,( ),( ),( ),( )。(十个十个的往后数)
(2)52,( ),( ),( ),( ),( )。(一个一个的往前数)
7.先填一填,再说说你是怎样数的。
有( )个,有( )个。
8. 想一想,卡片上的两位数可能是多少?个位上的数和十位上的数的差是5。
位上的数的差是5
可能是16.......
位上的数的差是5
参考答案
第四单元 第1课时 数数和数的组成 分层作业
【夯实基础】
1.填一填。
(1)( 10)个一是十,十里面有( 10)个一。
(2)( 10 )个十是一百,一百里面有( 10 )个十。
(3)9个十和2个一组成( 92 );5个一和6个十组成( 65 )。
(4)七十五里面有( 7 )个十和( 5 )个一;3个十和3个一组成的数是( 33 )。
2.圈一圈,数一数。
(1)一共有( 38 )只小狗。 (2)一共有( 50 )个小球。
3.数一数,填一填。
( 3 )个十是( 30 )。 ( 10 )个十是( 100 )。 ( 3 )个十和(2 )个一组成( 32 )。
【进阶提升】
4. 44 8 4
5. 12 40 100
当数一个较大的数时,十个十个地数更为快捷简便。在数数过程中培养良好的学习习惯,如边数边圈画可以帮助学生有效提高数数的准确率。
6. 62 72 82 92 51 50 49 48 47
7.30;30
第一行和第二行的恰起来正好是10个,第一行和第二行的合起来也正好是10个。同理,第三行和第四行的、第三行和第四行的分别合起来都是10个,第五行、第六行每行都是10个同色的长方形。
【拓展应用】
8.想一想,卡片上的两位数可能是多少?个位上的数和十位上的数的差是5。
位上的数的差是5
可能是16.......
位上的数的差是5
两个数相差5的有1和6,2和7,3和8,4和9,5和0
所以卡片上的两位数可能是:16、27、38、49、50、61、72、83、94.
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