1.2 细胞的多样性和统一性高倍显微镜的使用(第一课时)课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 思 考 图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构的？ 不同种类细胞的形态结构不同的原因是什么？ 学习目标 1.熟记显微镜的构造和作用 2.掌握显微镜的使用步骤 （用低倍镜观察和高倍镜观察） 3.了解显微镜成像特点，并能解决相关问题 1、认识显微镜 载物台 载玻片 反光镜 遮光器 光圈 转换器 遮光器 1.低倍镜的使用 取镜 安放 调换为低倍镜 对光 放置装片 对焦 二、显微镜的使用方法 2.显微镜的使用步骤： 注意： ①低倍镜观察清楚换高倍镜后，视野会变暗，需改用凹面镜（加强聚光）；增大光圈（增加通光量）；调节细准焦螺旋使图像清晰。 ②高倍镜观察时，工作距离较近,故用高倍镜观察时,只能用细准焦螺旋,而不能用粗准焦螺旋。 取镜安放 收镜 低倍镜观察 高倍镜观察 放置玻片标本 对光 使用高倍镜“四字诀” 找：先在低倍镜下“找”到目标，并调节至清晰 移：将要观察的目标“移”到视野中央 转：转动转换器，换上高倍镜 调：调节光圈或反光镜及细准焦螺旋，使物像清晰 3.显微镜的成像特点 ①目镜越短→放大倍数越大。 ②物镜越短→放大倍数越小→镜头距装片距离越远，如H2>H1。 ③总放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，(显微镜的放大倍数实际是物体的长度或宽度，而不是面积或体积)。 ④成像：倒立虚像。 （1）目镜、物镜的长短与放大倍数的关系 物像大小 看到的细胞数 物镜与装片的距离 视野亮暗 视野范围 高倍镜 低倍镜 （2）低倍镜、高倍镜与视野大小明暗的关系 小 大 近 亮 暗 远 少 多 大 小 （3）显微镜放大倍数及低倍镜换高倍镜后细胞数目的计算 ①显微镜放大倍数= X . ②显微镜的放大倍数指的是 （“边长”或“面积”）的放大倍数 ③低倍镜换高倍镜后细胞数目的计算 一行细胞数目的变化 圆形视野中细胞数目的变化 物镜放大倍数 目镜放大倍数 边长 两种情况： 细胞单行排列　 圆形范围内 扩大4倍 8 2 64 4 除以扩大的倍数 除以扩大的倍数的平方 （4）成像特点 显微镜下成的像是 。 倒立的虚像 题型一 如下图经显微镜放大后得到： 将原物体旋转180°即可 放大 旋转 题型二 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。　 物像偏左下方 结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动 目镜 物镜 题型三 玻片 目镜 物镜 污点位置的判断 如果在用显微镜观察细胞的过程中，视野中出现了一个污点，我们如何判断污点所在的位置？ 知识梳理： 一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步） 1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（ ）， 2 转动（ ），换上高倍镜。 3 调节（ ）和（ ），使视野亮度适宜。 4 调节（ ），使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法（ ）、（ ）。 2高倍镜：物象（ ），视野（ ），看到细胞数目（ ）。 低倍镜：物象（ ），视野（ ），看到的细胞数（ ）。 视野中央 转换器 光圈 反光镜 细准焦螺旋 放大光圈 使用凹面镜 大 暗 少 小 亮 多 3 物镜：（ ）螺纹，镜筒越（ ），放大倍数越大。 目镜： （ ）螺纹，镜筒越（ ），放大倍数越大。 有 长 无 短 巩固练习 1．将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内 A：细胞数目增多，视野变暗 B：细胞数目减少，视野变亮 C：细胞数目增多，视野变亮 D：细胞数目减少， 视野变暗 2．功能完好的显微镜，把低倍镜换成高 倍镜后，一般 A：先用粗准焦螺旋后，后用细准焦螺旋 　　　B：只用粗准焦螺旋 C：缓缓调节细准焦螺旋 D：先用细准焦螺旋，再用粗准焦螺旋 3.一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的： A：体积 　　　 B：表面积 　 C：像的面积 　 D：长度或宽度 4．当显微镜的目镜为10╳，物镜为10╳时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞，目镜不变，物镜换成40╳时，则在视野中要看到这行细胞中的 A：2个