第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》课件2023-2024学年统编版语文九年级下册

第一单元 舒婷 祖国啊，我亲爱的祖国 标 目 行业PPT模板http:///hangye/ 一、基础知识：了解作者舒婷、朦胧诗的特点以及诗歌写作背景 二、朗读诗歌，了解诗歌内容 三、结合意象，体会诗歌的情感 第一章节 了解作者舒婷、朦胧诗的特点以及诗歌写作背景 基础知识 舒婷 舒婷，原名龚佩瑜，福建人，当代女诗人，朦胧诗派的代表诗人之一。主要著作有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》，散文集《心烟》等。其中《双桅船》获中国作家协会第一届全国优秀新诗（诗集）奖。 双桅船 不怕天涯海角，岂在朝朝夕夕。 你在我的航程上，我在你的视线里。 会唱歌的鸢尾花 和鸽子一起来找我吧 在早晨来找我 你会从人们的爱情里 找到我 找到你的 会唱歌的鸢尾花 致橡树 我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己 朦胧诗 朦胧诗是新诗潮运动的产物，兴起于20世纪70年代末80年代初，以舒婷、北岛、顾城、江河、食指、芒克等为代表诗人。诗歌多借助意象，采用象征、隐喻、暗示、通感等手法，来表达诗人的心声，具有诗意隐约含蓄、诗境朦胧模糊、主题多解等特征。 写作背景 本诗发表于1979年。有着太多坎坷经历的青年诗人舒婷，面对经受了深重灾难而获得新生的祖国，很自然地产生出一种为祖国的不幸而忧虑，同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望而甘愿为祖国奉献的历史责任感，所以写下了这首抒情短诗。 第二章节 朗读诗歌，了解诗歌内容 朗读诗歌 我/是你河边上/破旧的老水车， 数百年来/纺着疲惫的歌； 我/是你额上/熏黑的矿灯， 照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索； 我/是干瘪的稻穗；是/失修的路基； 是/淤滩上的驳船 把纤绳/深深 勒进/你的肩膊； ——祖国啊！ xūn suì wō biě suì yū bó qiàn lēi “破旧”“疲惫”描写出凄凉萧条的景象,同时,水车“纺”歌的搭配别开生面,给人以耳目一新之感。这句说明祖国长期以来处于贫穷落后的状态。 我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵； ——祖国啊! “飞天”袖间的花朵象征祖国对富足繁荣的向往,“千百年来未落到地面”表明人们对幸福的追求不曾间断却始终无法得到。 朗读诗歌 我/是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里/挣脱； 我/是你雪被下/古莲的胚芽； 我/是你挂着眼泪的/笑涡； 我/是新刷出的/雪白的起跑线； 是/绯红的黎明 正在/喷薄； ——祖国啊！ cù pēi wō zhèng 这句诗含蓄地指出祖国刚经历了一场灾难,挣脱了精神上的束缚。 “黎明”象征光明和希望,“绯红”表明太阳即将升起。这句诗显示出祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态。 朗读诗歌 我/是你的十亿分之一， 是你九百六十万平方的/总和； 你/以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就/从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的/祖国！ 节奏更快 感情：高亢、激昂 lěi wǎnɡ ráo 第三章节 结合意象，体会诗歌的情感 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗, 是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； ——祖国啊! 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗, 是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你 的肩膊； ——祖国啊! 这些意象象征了祖国落后的苦难，同时也展现了在灾难中艰难挣扎，缓慢前行的祖国的形象。 情感：对祖国过去的落后的悲痛 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！ 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！ 象征着祖国摆脱困苦，蒸蒸日上。 情感：表达了诗人的希望和欢欣 “我”和祖国生死相依、血肉相连，“我”的形象是和祖国的大形象熔铸在一起的。 “我”代表了要为祖国的繁荣富强而承担起重任的一代人， 他们和祖国一起从苦难中走过， 在新的历史机遇面前，担负起了振兴中华的历史使命。 这首诗是以第一人称写的，怎样理解诗中的“我”？ 壹 贰 叁 肆 诗人用一系列意象,形象地抒发自己对祖国的情感。试结合每节诗中的意象,分析诗人的情感脉络。 诗人用“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”五个意象写落后、贫困的祖国