整理图书角三年级上册劳动苏科版

2024-02-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动苏科版三年级上册
年级 三年级
章节 班级图书角
类型 课件
知识点 个人用品整理
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.23 MB
发布时间 2024-02-28
更新时间 2024-06-26
作者 小学教学资料
品牌系列 -
审核时间 2024-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43566860.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

整理图书角 班上有个图书角, 各种图书真不少。 小小年纪读书好, 修身养性是目标。 慢慢翻来细细找, 看完以后要放好。 朗读歌谣: 教室图书角太乱怎么办? 该如何整理? 一、引入话题 为什么要整理图书角? 一、引入话题 图书 装饰贴 抹布 二、说说议议 1.整理图书角要做哪些准备工作? 2.如何进行分类。 整理图书要先学会分类,按种类进行摆放。 三、温馨提示 整理图书要领:将不同的书进行分类,按种类摆放好,摆放的时 候边对边,角对角摆放。 评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价 了解整理班级图书角的方法 能和同学协作,将班级图书角整理好 爱惜图书,为班集体做力所能及的事情 通过今天的学习与劳动,我做到了…… 整理图书 边对对,角对角, 分分类,要思考。 一排排,放整齐, 图书整齐很重要。 整理后的图书角,整洁、干净,赏心悦目,给人舒服的感觉! 整理图书角时,要轻轻地擦拭,防止将书弄湿,损坏书的内容。 在整理图书角的过程中,我发现了许多很有趣的图书,有时间我要把这些书都读一遍。 新知讲解 维护班级图书角 我们要养成随时整理、维护班级图书角的好习惯。为了让同学们阅读到更多的图书,我们可以轮流将家中的图书带来与大家分享。 四、思维创新 书籍分好类,还要做什么呢? 2.爱护图书,使图书保持干净和整洁。 保护好图书角是我们每一个学生的职责,图书角使我们共同的阅读场所,保护图书要形成公约,请你为班级的图书角制定一份公约吧! 班级图书角管理公约 “书是人类进步的阶梯!”为了有效地管理好班级图书角的图书,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级特制定以下管理制度: 一、学生借阅图书应先遵循班级制定的《班级图书角管理公约》,不准随意在图书角乱翻。 二、借阅图书者应自觉按期归还图书,每天只能借一次,每次只限借1本,借期为两天,到期必须归还,如有发现不守约者,取消借阅图书资格。 三、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿。 四、借阅的图书只能课余时间阅读,严禁课堂上偷偷阅读,发现后取消一个月借阅资格。 五、借阅时间:周一至周五13:45——14:00。 五、我的收获 通过今天的活动,你学会整理图书了吗?图书整理是个细致的活,不仅要认真还要细心,不管在家还是在学校,我们都要按类整理好自己的书籍! 回家后,整理自己卧室的图书角, 给父母展示自己学习的成果。 $$

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