Unit 2 Integrated skills & Study skills 学案 2023-2024学年牛津译林版英语八年级上册

Unit 2 Integrated skills & Study skills 【学习目标】 1.记住并会正确运用下列单词及短语: spend, chess, daily, weekly, quick, through, real, spend time on/doing sth, at most, look through, at first, keep (on) doing sth。 2.记住形容词加-ly构成副词的方法;名词加-ly构成形容词的方法。 3.通过学习,了解更多中外学校生活的异同点。 【预习导学】 一、填一填 1.花时间做某事　 　  2.至多,不超过　 　  3.浏览,快速查看　 　  4.起初,首先　 　  5.继续,重复做某事　 　  6.学生的数目　 　  7.穿校服　 　  8.另外半小时　 　  二、译一译 1.暑假有多长时间? 　 　 　 　 is the summer holiday?  ·学习小助手· how long意为“多久,多长”,除了可询问动作或状态持续的时间,还可以询问物体的长度。 2.学生每天做作业花费多长时间? 　 　 　 　 　 　 do students spend on homework every day?  3.我们每门学科进行一次月考。 We have a 　 　 　 　 　 　 each subject.  ·学习小助手· monthly作形容词,意为“每月的,每月一次的”。 三、想一想 1.哪个句型也可以用来表示“花费时间做某事”? ______________________________________________________________ 2.at most的反义短语是什么? ______________________________________________________________ 3.你还能想出一些与look相关的短语吗? ______________________________________________________________ 【答案】 一、 1.spend time on/doing sth 2.at most 3.look through 4.at first 5.keep (on) doing sth 6.the number of students 7.wear uniforms 8.another half an hour 二、 1.How　long 2.How　much　time 3.monthly　test　on 三、 1.It takes (sb) some time to do sth/Sb spend(s) some time doing sth 2.at least (至少) 3.look for寻找; look at看一看; look after照顾; look through浏览; look forward to期待,盼望; look around 环顾; look like看起来像; look up查阅; look out留神,当心…… 【合作探究】 任务驱动一 组队讨论,编写对话 　　1.四人一组,讨论过去学校生活与现在的不同,并从几方面做出比较。 2.小组内就此话题编写对话。 完成任务所需的语言结构: S1:Our school life has changed a lot. S2:Sure. There are more buildings in our school than before. S1:What else? S2:We can get more information on the Internet than before. S1:There are fewer bikes in our school. More students take the bus to school. S2:You are right. But on the other hand, students have more homework and less free time.... 3.班级内展示对话,看看哪个小组写得又多又好。 任务驱动二 播放听力,跟读对话,编新对话 　　1.播放第26页B部分的听力,并跟读对话。 2.四人一组,仿照课本上的对话编写新的对话。 完成任务所需的语言结构: S1:Hi, Mary. What's your hobby? S2:I like playing tennis. S1:How mu