Unit 7 Reading Ⅰ 学案 2023-2024学年牛津译林版英语八年级上册

Unit 7 Reading Ⅰ 【学习目标】 1.记住并会正确运用下列单词:shower, upon, as, temperature, drop。 2.熟练吟诵诗歌,把握诗歌节奏,能找出诗歌中押韵的单词。 3.灵活运用句型表述自己在不同季节所做的事情。增强保护大自然的意识。 【预习导学】 一、填一填 1.充满　 　   2.飞到远处　 　   3.温暖又晴朗的一天　 　   4.放风筝　 　   5.在花丛中玩耍　 　  6.变成棕色　 　   7.落在地上一堆　 　   8.再一次　 　   9.去远足　 　   二、译一译 1.鸟儿飞向远方。 ______________________________________________________________ 2.然后秋天树叶都变得枯黄了。 ______________________________________________________________ ·学习小助手· turn在此处是系动词,后面接形容词作表语。 3.悠悠飘落,洒满大地。 ______________________________________________________________ 4.随着白天变短,温度下降。 ______________________________________________________________ ·学习小助手· as作连词,表示时间,意为“当……的时候;随着”。 三、想一想 1.“春天的日子”有几种表达方式,你了解吗? (1) (2) 2.像turn brown 中的turn这样的系动词还有哪些?它们之间有何差异? (1)　 　意为“变成;成为”,指身份职业的变化。  (2)　 　多指颜色的变化。  (3)　 　表示由好变坏或由正常情况变特殊情况。  (4)　 　有“逐渐变化”的含义强调变化的过程。  (5)　 　多指天气或情绪状态的变化。  【答案】 一、 1.be full of 2.fly far away 3.a warm and sunny day 4.fly a kite 5.play among flowers 6.turn brown 7.fall into piles upon the ground 8.once again 9.go hiking 二、 1.And the birds fly far away. 2.Then autumn leaves turn brown. 3.Fall into piles upon the ground. 4.As the days are shorter and the temperature drops. 三、 1.(1)the days of spring (2)the spring days 2.(1)become (2)turn (3)go (4)grow (5)get 【合作探究】 任务驱动一 观看视频图片,描述季节特征 1.依次观看有关四季景色的视频和图片。先向学生展示春天的视频或图片,仔细听老师讲解春天是个什么样的季节,然后解释下列词汇的意义及用法:a perfect time to do sth, among flowers, shower, temperature, fall into piles upon the ground, harvest crops, as, be full of, forget to grow, fly far away。 　　2.听录音,看课本第83页B2部分的习题,边听边填空。全班核对答案。 3.说出每幅图的季节,并根据B2部分的短语,用完整的句子描述各个季节,说出四季的基本特征。 ·学习小助手· 让学生记忆四季的基本特征。 任务驱动二 阅读课文,回答问题 1.打开课本,仔细阅读课本内容,回答多媒体屏幕上的问题。例如: Winter:What can we see in winter? ______________________________________________________________ Can trees and flowers grow in winter? ______________________________________________________________ Why do the birds fly far away? ________________________________________