八国联军侵华与清末新政课件--2024届高三历史统编版二轮复习

八国联军侵华与 清末新政 壹 八国联军侵华 原因 (1)根本原因：为进一步侵略瓜分中国，维护在华利益； (2)直接原因：镇压义和团运动。 过程 (1)1900.06.10 西摩尔率联军从天津向北京进发，在廊坊附近遭到义和团和清军阻击 (2)1900.06中旬 八国联军攻陷大沽炮台，向天津进犯，义和团和清军投入天津保卫战 过程 (3)1900.06.21 慈禧向各国“宣战” (4)1900.07.14 天津陷落 (5)1900.08中旬 北京失陷，慈禧携光绪出逃西安 沙俄：海兰泡和江东六十四屯惨案 东南互保 东南互保：刘坤一、张之洞 1.基于地主阶级的立场，对农民反抗有着天然的仇视。 2.意识到清政府想依靠义和团对抗列强的想法，不切实际。 1.确保了帝国主义在长江流域及华南地区的利益，保证了东南地区局部稳定。 2.孕育着地方分裂的因素，确保了帝国主义集中力量镇压义和团。 辛丑条约 内 容 危 害 惩办“首祸诸臣” 清政府成为帝国主义统治中国的工具 向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计白银约9.82亿两 加剧了中国的贫困和经济的衰败 将北京东交民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守 列强通过外交途径加强对清政府的控制，实际上成为“国中之国” 拆除大沽炮台，各国可在自北京至山海关沿铁路沿线驻扎军队 严重破坏了中国的主权完整 禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等 清政府已成为“洋人的朝廷” (1)它是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。 (2)标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 【拓展提升】近代前期列强侵华的方式和趋势 方式 ①经济侵略：倾销商品，掠夺原料，输出资本。 ②政治侵略：控制中国的内政和外交。 ③文化侵略：在中国传教、游历等。 ④军事控制：驻扎军队，控制京津。 趋势 ①赔款数量越来越多。 ②割地面积越来越大。 ③通商口岸由沿海延伸到内地。 ④经济侵略由商品输出为主到资本输出为主。 ⑤侵华方式由直接侵华到“以华治华”。 贰 清末新政 20世纪初的中国社会 一、帝国主义侵华新态势 侵华政策：瓜分—控制傀儡政权 矛盾 二、民资的发展与民资的壮大 1904《公司律》：承认民间可以自由经商以法律形式确定了工商业者经营的合法地位，同时还颁布了一系列奖励创办实业的法令。 1905-1910：投资设厂高潮（抵制美货、回收利权等爱国运动） 特点： 1.从工业结构来看，以轻工业为主 2.企业分布很不平衡 3.企业投资少，规模小，生产技术落后，难与外国资本抗争。 商会 三、“民变”蜂起 辛亥革命前十年民众的自发反抗斗争，其事件之频繁，参加人员之广泛是前所未有的。这些斗争加剧了社会动荡，并与正在兴起的资产阶级革命运动交汇在一起，使清政府陷入四面楚歌之中。 抗捐税势（山东莱阳） 抗粮抗租 抢米风潮（1910长沙） 四、留学运动和新知识阶层形成 新型知识分子群体诞生：国内新式学堂学生、归国留学生、传统士人 由于接受了西方自然科学和社会科学的新知识，他们的视野大为开阔，产生了新的理想和追求，具有更加强烈的爱国意识和现代意识。他们大多认同，只有通过社会政治变革，才能使中国免于被列强瓜分并走上富强之路。因此很多新兴知识分子身体力行，组织团体，创办报刊，并推动一系列爱国运动的发展 清末新政 一、变法诏令与新政措施 刘坤一、张之洞《江楚会奏变法三折》（育才兴学、政治、军事与经济） 内容（具体措施）： 1.行政机构改革（主要内容）： （1）改总理衙门为外务部，班列六部之上，作为常设的正式外交机构 （2）设立新的行政管理机构：商部、巡警部、学部…… （3）整顿吏治，裁撤胥吏差役 2.经济改革：振兴商务、奖励实业 （1）制定并颁布了一系列商法，提倡私人资本办实业，以立法形式给工商业者的经营活动以某种保护。（公司律） （2）规定了对经营工商业者的奖励办法。 （3）在矿务、铁路的规章上给华商开矿、铁路以一定的法律支持。 3.教育改革： （1）1901年。将各书院改为大中小学堂 （2）1902年，张百熙《钦定学堂章程》“壬寅学制” （3）1904年，张百熙《奏定学堂章程》“癸卯学制”，同时确定了实业教育和师范教育 （4）1905年停止科举考试，奖励留学 （5）1907年，确定了女子的受教育权 科举制作的停废和新学制的颁布，是中国教育制度的重大转变。自此，新式教育发展走上制度化和规范化的轨道。同时还促使传统的“士”阶层向近代知识分子转化，以及与此相关的选官制度的变革，对20世纪以来的中国社会政治与文化产生了深远影响。 4.军事改革：练兵 （1）1901年下令取消武举，淘汰绿营。各省创办武备学堂。 （2）1903年成立练兵处，袁世凯为会办练兵大臣。