专题十二 认识气焊（教案）-浙江省职教高考《焊接方法与工艺》-专题复习讲练测

专题12.认识焊接（讲义）-《焊接方法与工艺》复习讲练测 [考纲要求] 1.气焊原理 理解气焊原理，包括燃气和氧气的燃烧产生高温火焰进行焊接的基本过程。 理解气焊与电焊的基本区别，及其在不同情况下的适用性。 2.气焊火焰 气焊火焰的分类：中性焰和还原焰。 注意事项：安全操作、火焰颜色的观察以及火焰大小的控制。 3.气焊丝与气焊溶剂 理解气焊丝的作用，包括填充焊缝、加强焊接强度，并能举例说明其在不同焊接材料上的应用。 了解气焊溶剂的作用，包括清洁焊接表面、去除氧化层，提高焊接质量，并能举例说明其在特定材料上的应用。 4.气焊设备及工具 列举并说明气焊设备及工具的种类和作用，包括气瓶、气焊枪、减压阀、预热炉、火焰切割器等。 能够简要描述这些设备及工具在气焊过程中的作用，以及它们的协同配合关系。 5.气焊的特点及应用 总结气焊的特点，包括适用于野外作业和对电源要求不高的场合。 举例说明气焊在不同领域的应用，如建筑、制造业等行业。 [课时安排] 2课时 [知识梳理] 一、气焊原理 气焊是利用可燃气体和氧气通过焊炬按一定的比例混合，获得所要求的火焰能率和性质 的火焰作为热源，熔化被焊金属和填充金属，使其形成牢固的焊接接头。 二、气焊火焰 气焊火焰是气焊(气割)的热源。产生气焊火焰的气体有可燃气体和助燃气体，可燃气体有乙炔、液化石油气等，助燃气体是氧气。气焊常用的是氧气与乙炔燃烧产生的气体火焰即氧乙炔焰。 1.产生气焊火焰的气体 (1)氧气 在常温、常态下氧是气态，氧气的分子式为 02。氧气本身不能燃烧，但能帮助其他可燃物质燃烧，具有强烈的助燃作用。 氧气的纯度对气焊的质量、生产率和氧气本身的消耗量都有直接影响。气焊工业用氧气般分为两级:一级纯度氧气含量不低于 99.2% (体积分数)，二级纯度氧气含量不低于98.5%(体积分数)，对于质量要求较高的气焊应采用一级纯度的氧。 (2) 乙炔是由电石(碳化) 和水相作用分解而得到的一种无色而带有特殊臭味的碳氢化合物，其分子式为 CaH 乙炔是可燃性气体，它与空气混合时所产生的火焰温度为 2350，而与氧气混合燃烧时所产生的火焰温度达 3000 ~3300C，因此足以迅速熔化金属进行焊接 三、气焊丝与气焊熔剂 气焊丝与气焊熔剂是气焊的焊接材料。 四、气焊设备及工具 气焊设备及工具主要有氧气瓶、乙炔瓶、液化石油气瓶、减压器、焊炬等 五、气焊的特点及应用 1.气焊的优点 气焊设备简单，操作方便，成本低，适应性强，在无电力供应的地方可方便焊接;可以焊接薄板、小直径薄壁管;焊接铸铁、非铁金属、低熔点金属及硬质合金时质量较好。 2.气焊的缺点 气焊火焰温度低，加热分散，热影响区宽，焊件变形大和过热严重，接头质量不如焊条电弧焊容易保证;生产率低，不易焊较厚的金属;难以实现自动化。 因此，气焊目前在工业生产中主要用于焊接薄板、小直径薄壁管、铸铁、非铁金属、低熔点金属及硬质合金等。此外气焊火焰还可用于钎焊、喷焊和火焰矫正等。 [真题练讲] 1.（2016山东省统一考题）气焊的原理是通过下列哪个过程实现的？ A. 电离导电 B. 高温燃烧 C. 氧化还原反应 D. 共振共鸣 正确答案：C. 氧化还原反应 解析：气焊通过氧化燃烧过程中产生的高温火焰使焊件表面氧化，然后通过还原反应消除氧化物，从而实现焊接。 2. （2015山东省统一考题）气焊火焰的温度最高是在以下哪个区域？ A. 颜色吸收区 B. 始熔区 C. 温热区 D. 冷却区 正确答案：B. 始熔区 解析：在气焊火焰中，始熔区的温度是最高的，也是焊接材料达到熔化温度的区域。 3. （2015广东省统一考题）气焊丝的主要作用是什么？ A. 提供燃料 B. 增加焊接速度 C. 提供熔化金属补充材料 D. 调节火焰温度理想状态 正确答案：C. 提供熔化金属补充材料 解析：气焊丝在焊接过程中是提供熔化金属补充材料的重要组成部分，用于填充焊缝和增加焊接材料强度。 4. （2015山东省统一考题）气焊设备中，下列哪个工具用于调节气体流量和压力？ A. 气瓶 B. 减压阀 C. 气焊枪 D. 焊接手套 正确答案：B. 减压阀 解析：减压阀是气焊设备中的一个重要部件，用于调节气体从气瓶中的高压状态降至所需的工作压力。 5. （2015山东省统一考题）气焊的特点之一是具有高温高速焊接能力，主要适用于下列哪种材料？ A. 铝合金 B. 铁质材料 C. 陶瓷材料 D. 塑料材料 正确答案：B. 铁质材料 解析：气焊的高温高速焊接能力主要适用于铁质材料，如铁、钢等。 [限时练讲] 1. 气焊工作原理是利用（ ）的燃烧过程来加热焊接金属。 A. 液化石油气 B. 氧气 C. 乙炔 D. 石油气 正确答案：C. 乙炔 解析：气焊工作原理是利用乙炔和氧气的燃烧过程形成的氧