第七单元《图形与拼组》（同步练习）-2023-2024学年二年级下册数学青岛版

第七单元过关检测 姓名： 班级： 一、填一填。 1．两组对边分别(　　)，4个角都是(　　)的四边形叫作长方形。 2．4条边都(　　)，4个角都是(　　)的四边形叫作正方形。 3．用相同的小棒摆一个正方形，至少要用(　　)根小棒；摆一个三角形，至少要用(　　)根小棒。 4．五边形有(　　)个角，六边形有(　　)条边。 5．把一张长6分米，宽3分米的长方形纸剪成最大的正方形，正方形的边长是(　　)分米，可以剪(　　)个最大的正方形。 6．至少用(　　)个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。 二、判断题。 1．四条边都相等的四边形一定是正方形。(　　) 2．六边形的六条边都一样长。(　　) 3．两个正方形一定可以拼成一个长方形。(　　) 4．长方形的长比正方形的边长要长。(　　) 5．正方形既可以分成4个相同的三角形，也可以分成4个相同的小正方形。(　　) 三、选一选。 1．从下面四个图形中选取两个，可以拼成正方形的是(　　)。 2．从下面四个图形中选取两个，可以拼成长方形的是(　　)。 　　　　　　　 A B C D 3．从下面五个图形中选取三个，可以拼成 的是(　　)。 A B C D E 4．拼成四个正方形至少需要(　　)根长度相等的小棒。 A．16 B．13 C．12 5．从下面三个图形中选取两个，可以拼成六边形的是(　　)。 A B C 四、我会连。 五、数一数，填一填。 1． 有(　　)个，有(　　)个。 2． 有(　　)个，有(　　)个 ，有(　　)个，有(　　)个。 3． 有(　　)个，有(　　)个 ，有(　　)个，有(　　)个。 六、找规律，画一画。 1．__________　__________ 2．__________　__________　__________ 七、动手操作题。 1．将3个，3个，3个放入下面方格纸中，使每一横行、竖行都有、、。 2．请你在下面方格纸上用所学的图形设计一个自己喜欢的图案。 学科网（北京）股份有限公司 $$