内容正文:
语文
第99练
古诗文(文言文十诗歌)十语言文字运用(赏析“文言表达”的效果)
建议用时:35分钟
一、古诗文阅读(20分)
材料二:
阅读下面的文字,完成1一5题。
宰嚭注]
材料一:
王安石
三月,吴王召越王入见。越王伏于前,范蠡
谋臣本自系安危,贱妾何能作祸基?
立于后。吴王谓范蠡曰:“寡人闻贞妇不嫁破亡
但愿君王诛宰嚭,不愁宫里有西施。
之家,仁贤不官绝灭之国。今越王无道,国已将
[注]宰嚭:又称伯嚭、太宰嚭,吴王夫差的宠
亡,社稷坏崩,身死世绝,为天下笑。而子及主俱
臣,吴亡后被越王勾践处死。
为奴仆,来归于吴,岂不鄙乎!吾欲赦子之罪,子
1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应
能改心自新,弃越归吴乎?”范蠡对曰:“臣闻亡国
位置的答案标号涂黑。(3分)
之臣不敢语政,败军之将不敢语勇。臣在越不忠
今A越B王C不D奉回大回王G命田号回
不信,今越王不奉大王命号用兵与大王相持至今
用盯兵K与它大M王N相O持卫至Q今R
获罪君臣俱降。蒙大王鸿恩,得君臣相保。愿得
获S罪T君可臣V俱W降。
入备扫除,出给趋走,臣之愿也。”此时越王伏地
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不
流涕,自谓遂失范蠡矣。吴王知范蠡不可得为
正确的一项是(3分)》
臣,谓日:“子既不移其志,吾复置子于石室之
A.“岂不鄙乎”与“越国以鄙远”(《烛之武退秦
中。”范蠡曰:“臣请如命。”吴王起入宫中,越王、
师》)两句中的“鄙”字含义不同。
范蠡趋入石室。越王服犊鼻,着樵头,夫人衣无
B.“蒙大王鸿恩”与“蒙故业,因遗策”(《过秦
缘之裳,施左关之糯。夫斫到养马,妻给水、除
论》)两句中的“蒙”字含义不同。
粪、洒扫。三年不愠怒,面无恨色。吴王登远台,
C.“夫人衣无缘之裳”与“犹缘木而求鱼也”(《齐
望见越王及夫人、范蠡坐于马粪之旁,君臣之礼
桓晋文之事》)两句中的“缘”字含义相同。
存,夫妇之仪具。王顾谓太宰嚭曰:“彼越王者,
D.“王顾谓太宰嚭曰”与“赢得仓皇北顾”(《永
一节之人,范蠡,一介之士。虽在穷厄之地,不失
遇乐·京口北固亭怀古》)两句中的“顾”字
君臣之礼,寡人伤之。”太宰話曰:“愿大王以圣人
含义相同。
之心,衰穷孤之士。”吴王曰:“为子赦之。”后三
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是
月,乃择吉日而欲赦之,召太宰話谋日:“越之与
(3分)
吴,同土连域。勾践愚黠,亲欲为贼。寡人承天
A,吴王用贞妇不嫁破败的家庭、仁人贤士不做
之神灵,前王之遗德,诛伐越寇,囚之石室。寡人
亡国的臣子来劝说范蠡,表示愿意宽恕他的
心不忍见,而欲赦之,于子奈何?”太宰話曰:“臣
罪过,希望他能够改变心意,弃越归吴。
闻无德不复,大王垂仁恩加越,越岂敢不报哉?
B.吴王保全越国君臣性命,范蠡致谢并表示自
愿大王卒意。”
己愿意效命吴国,越王听罢泪流满面,以为
(节选自《吴越春秋·卷七》)
即将失去范蠡,吴王却怀疑范蠡的诚意。
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热点题型100练
C,越王夫妇穿着下等人的服装,丈夫铡草喂马,
茶博士坐在门口拉胡琴。可惜他拉了一会
妻子挑水除粪,他们虽然生活又苦又累,但三
儿就罢。为了安慰两个女孩子,我就去向茶博士
年不曾恼怒,没有露出怨恨的神色。
借胡琴。两个女孩很欢喜。“你会拉的?你会拉
D.吴王见越王等人虽处窘迫之境,仍然保持
的?”我就拉给她们看。在山中小茶店里的雨窗
君臣之礼、夫妇之仪,心生赦免想法,太宰
下,我用胡琴从容地拉了种种西洋小曲。两女孩
嚭知其意,极力逢迎,希望吴王放了他们。
和着歌唱,好像是西湖上卖唱的,引得三家村里
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
的人都来看。一个女孩唱着《渔光曲》,要我用胡
(1)吴王知范蠡不可得为臣,谓日:“子既不移
琴去和她。我和着她拉,三家村里的青年们也齐
其志,吾复置子于石室之中。”
唱起来,一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。胡琴
译文:
这种乐器很有意思。它在我国民间流行,剃头店
黑有之,栽缝店黑有之,江北船上有之,三家村里
(2)臣闻无德不复,大王垂仁恩加越,越岂敢不
有之。倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲,使像
《渔光曲》一般流行于民间,其艺术陶治的效果,
报哉?
恐比学校的音乐课广大得多呢。
译文:
6.第一段以现代汉语为主,夹杂了“天忽下雨”
“仓皇奔走”“趋之如归”等文言表达,请分析这
5.吴国最终被越国所灭,请结合两则材料简要分
样写的效果。(4分)
析其原因。(3分)
7.文中画横线句既写出阻雨时间之久,又有音乐美,
二、语言文字运用(13分》
这种效果是如何取得的?请简要分析。(4分)
阅读下面的文字,完成6一8题。
前天我同两个女孩到西湖山中游玩,天忽下
雨。我们仓皇奔走,看见前方有一小庙,庙门口
有三家村,其中一家是开小茶店的。我们趋之如
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