内容正文:
“无毒有我 健康成长”主题班会活动设计
娄底市第三中学 胡乐康
一、活动目标
1. 通过主题活动的开展,引导学生了解毒品的定义,常见毒品种类,以及认识到毒品危害性等有关知识。
2. 通过通俗易懂的图片和禁毒宣传视频、游戏环节,让学生充分认识毒品的危害性,增强学生禁毒的意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性,从而防微杜渐,远离毒品,珍惜美好生活。
二、活动前准备
1. 通过问卷调查、专业人士讲解、小组合作讨论法、游戏设置、多媒体播放等方式,使学生了解毒品有关的知识,深刻认识到毒品的危害性,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
2. 制作PPT、视频等。
三、活动过程:
导入:同学们好,我是胡老师,下面请我们的新闻播报员播报新闻快讯:
感谢我们的播报员,为响应号召,我们进行此次主题班会。
我们课前做了一个问卷调查,共有62人填写了调查问卷,从这个柱状图中可以看出同学们对毒品知识比较熟悉,但值得注意是禁毒日,拨打电话,今天一起更深入理解。总议题
第一篇章:揭毒品之真面目
我们请到了广州禁毒警察娜迪拉为我们介绍一下常见的几种毒品《常见的毒品》。
这六种毒品你会辨别了吗?先现场来观看一下吗?毒贩们会将毒品伪装成奶茶、香烟、跳跳糖等新奇的包装。他们打着“不会上瘾”的旗号,这让很多没有辨别能力的青少年误吸误食,后悔终生。
有些人说吸了毒戒掉就好。但戒真的那么容易吗?观看视频《什么是吸毒》
为什么戒不掉?因为毒品有成瘾性:任何人只要沾染上毒品,产生对毒品的双重依赖:一种是身体依赖,另一种是心理依赖。一旦形成依赖,后果就不堪设想。那有哪些后果呢?(板书)我们走进禁毒教育馆一起去了解一下。
第二篇章:寻毒品之大危害
参观完禁毒教育馆,你能说说毒品的危害性主要体现在哪些方面?
①吸毒对个人身心的危害:人在吸食海洛因后,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
②吸毒对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家。吸毒者在自我毁灭的同时,也破坏自己的家庭,甚至家破人亡的困难境地。
③吸毒对社会的危害:吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩并吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。
毒品不仅对个人有影响,还对我们的家庭、对社会都有严重的危害,我相信大家对毒品深恶痛绝。
习近平寄语
坚持厉行禁毒方针,打好禁毒人民战争。
我的老公是一名警察,结婚多年,我竟然不知道会去办理缉毒案件。有一次晚上我连打了20多个电话,他都没有接,像以往,他都会马上回的,整晚我都在提心吊胆。终于,在第二天,他蓬头垢面的回到家,我才知道,他在追毒贩。在那群穷凶极恶的毒贩手中,有一个拿着长刀跑了,为了追到他,我老公从宾馆的二楼跳了下来,追到毒贩,用警棍将他制服。我知道现场的凶险远不止我老公这几句轻描淡写,他只是怕我担心。哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行。有这样一对父子,在生与死的考验面前,为了人民的安宁,他们用生命守护生命,以担当诠释忠诚。我们来了解一下。(背景音乐)
一门忠烈,两代英雄,正是有他们这样的缉毒警察,才换来了一方平安和万家灯火的团圆。谁说站在光里的才算英雄。下面请全体起立,致敬英勇献身的英烈行鞠躬礼。
第三篇章:思禁毒之妙方法
禁毒工作事关国家安危、民族兴衰、人民福祉。
情境创设:综合治理毒品问题,需要减少毒品来源,减少毒品消费需求,减少新吸毒人员滋生,多方联手来加强禁毒。假如你是一名禁毒宣讲工作者,你将奔赴各个场所去宣讲禁毒知识,请你策划以下内容。(请以小组为单位,交流讨论,并派代表记录)
可能会选择禁毒之处
理 由
宣传形式
预期效果
预设答案:
①学校理由:在学生时代养成对毒品的防范意识;宣传形式:校园讲座、知识竞赛、演讲比赛、手抄报;预期效果:毒品违法犯罪活动的危害性,引导学生提高法律修养,学会拒绝毒品的技巧,如告知理由法、自我解嘲法、远离现场法、转移话题法、反说服法等;一旦沾染毒品,要积极主动向老师和学校报告,自觉接受学校、家庭及社会有关部门的监督戒除及康复治疗。减少新吸毒人员滋生。
②KTV、游戏厅、台球厅娱乐场所理由:这里的环境相对隐蔽,吸毒分子更易开展活动宣传形式:教育经营者、在门口发传单、布置广告牌等;预期效果:了解毒品的危害,远离有吸毒恶习的朋友,洁身自好,不吃陌生人提供的食品、饮料,使吸毒者无吸毒和交易的地方。
③社区、公园理由:社会人员关系复杂,宣传效果更好。宣传形式:张贴告示、张贴海报等;预期效果:减少新吸毒人员滋生。
我们的同学也在行动着。
出示学生画的禁毒漫画:
别让毒品摧毁你美丽健康的容颜,别让毒品抹杀你开心纯净的笑脸,别让毒品吞噬你来之不易的金钱,更别让毒品夺去你宝