6.18 科技文化成就 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

第18课 科技文化成就 自主学习，合作探究 四个科研团队，分别是： “两弹一星”团队、载人航天团队、袁隆平团队、屠呦呦团队、 请你介绍本团队的研究工作： 1、研究方向（内容） 2、团队组成人员（代表人物） 3、取得成就（时间、成就、意义） 一个文化事业部，介绍我国建国后文学艺术发展工作： 1.方针政策 2.发展情况和成就等 一、“两弹一星”到太空漫步 两弹：核弹（原子弹、氢弹）、导弹 一星：人造卫星 【自主学习】1．“两弹一星”(1) 年 月 日，我国第一颗原子弹爆炸成功。(2) 年，装有核弹头的中近程地地导弹试射成功,我国有了可用于实战的导弹。 年 ,我国第一颗 爆炸成功。 （3） 年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星 ，成为世界上第 个能独立发射人造地球卫星的国家。 （4）“两弹一星”的成功，是在党和国家的领导下，以 、 为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的 ，大大提高了我国的 。 1964年原子弹 1967年氢弹 1966年导弹 1970年人造地球卫星——东方红一号 我国第一颗原子弹爆炸成功 1964年10月16日 我国第一颗氢弹爆炸成功 1967年6月17日 　 从首次爆炸原子弹到爆炸氢弹，美国用了7年零4个月，前苏联用了4年，法国用了8年零6个月，英国用了4年零7个月。 2年零8个月 材料一 我们今天要比昨天更强大，我们不但要有更多的飞机和大炮，还要有原子弹。在今天这个世界上，我们要不受别人的欺负，就不能没有这个东西 ——毛泽东 材料二 如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》 材料三 这次成功的试验，标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击，对全世界一切爱好和平的人民来说是一个极大的鼓舞。 结合材料，想一想中国为什么要下决心发展“两弹一星”？ 1、为我国现代化建设创造安定的环境； 2、提高中国国际地位的需要； 3、为抵制帝国主义的威胁，打破帝国主义的核垄断。 邓稼先 （1924-1986） 阅读教材91页，知道邓稼先和钱学森的经历，说说他们身上有哪些可贵的精神需要我们学习？ 赤胆忠诚的爱国情怀 全心全意的奉献精神 严谨求实的科学品质 艰苦奋斗的自强精神 积极进取的求学态度 钱学森 （1911-2009） 鼓舞了中国人民的志气。 振奋了中华民族的精神。 打破了当时有核大国的核垄断， 增强了我国的国防实力。 提高了我国的国际地位。 想一想：“两弹一星”的成功给我国带来什么样的影响？ 承诺 “中国在任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核国家使用核武器。” ——毛泽东 《863计划》选择___________、___________、___________、___________、____________、__________、________七个领域作为我国发展高技术的重点. 生物技术 航天技术 信息技术 激光技术 自动化技术 能源技术 新材料 相 关 史 事 《973计划》选择___________、___________、___________、___________、____________、__________、 农业 能源 信息 资源环境 人口健康 材料 相 关 史 事 2、航天技术成就： 1999 年，我国成功发射无人飞船“ ”，开启了我国的飞天之旅。 2003年，航天员 乘坐 飞船升入太空，我国成为世界上第 个掌握载人航天技术的国际。 2008年，神舟七号飞船升入太空，航天员 成功完成出舱任务，实现了 。 2021年神舟十二载人飞船发射升空，与